Phân tích và so sánh chất lượng tờ in của hai loại kẽm: kẽm hiện và kẽm thông hiện. Giáo viên hướng dẫn: Trương Thế Trung, sinh viên thực hiện: Đinh Thế Hùng, Nguyễn Văn Kiệt, Phạm Thanh Trường.

Khảo sát khoảng cách sai lệch màu sắc đến chất lượng tờ in ướt và tờ in khô và đề xuất quy trình kiểm soát sai lệch màu sắc khi tờ in ước và tờ in khô. Giảng viên hướng dẫn: Trương Thế Trung, sinh viên thực hiện: Trần Khánh Trung Hiếu, Phạm Huỳnh Như, Lương Vũ Hùng. Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh, 2025

Đánh giá chất lượng tờ in của mực hữu cơ (Organic) trong kỹ thuật in Offset: Đồ án tốt nghiệp ngành công nghệ in/ Nguyễn Bá Phú, Huỳnh Hoàng Tú, Huỳnh Ngọc Hân; Chế Quốc Long (Giảng viên hướng dẫn). -- Tp. Hồ Chí Minh: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2022 xiv, 110tr.: minh họa; 30cm

Nghiên cứu sự thay đổi màu sắc của tờ in offset tờ rời phục chế bằng bốn màu CMYK sau khi được dán màng. Giảng viên hướng dẫn: Nguyễn Thị Lại Giang. Sinh viên thực hiện: Đặng Tường Vy, Tạ Linh Na, Trần Minh Nhật. Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh, 2025.

Khảo sát khoảng sai lệch màu sắc đến chất lượng tờ in ướt và tờ in khô và đề xuất quy trình kiểm soát sai lệch màu sắc khi tờ in ướt và tờ in khô. Đồ án ngành công nghệ kỹ thuật in. Giáo viên hướng dẫn: Trương Thế Trung. Sinh viên thực hiện: Trần Khánh Trung Hiếu, Phạm Huỳnh Như, Lương Vũ Hùng. Trường Đại học Sư phạm Kỹ Thuật Thành phố Hồ Chí Minh, 2025

 Nghiên cứu khả năng ứng dụng phần mềm Cad để tối ưu hóa bố trí tờ in hộp và bình trang điện tử ở các nhà in tại Thành phố Hồ Chí Minh : Đề tài khoa học và công nghệ cấp trường T2013-185 / Chế Thị Kiều Nhi. -- Tp. Hồ Chí Minh : Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2013Call no. : ĐCT 686.2 C514-N576

Nghiên cứu khả năng tạo các hiệu ứng gia tăng giá trị tờ in bằng phương pháp tráng phủ và đề xuất phương án chế bản phù hợp. Đồ án tốt nghiệp ngành công nghệ kỹ thuật in. Giảng viên hướng dẫn: Nguyễn Thị Lại Giang, sinh viên thực hiện: Nguyễn Ngọc Mỹ Linh, Nguyễn Thị Bích Hậu, Lê Thị Trà My - Trường Đại học Sư phạm Kỹ Thuật Thành phố Hồ Chí Minh, 2024

Khảo sát giá trị Ink Trapping, gia tăng tầng thứ trên tờ in Offset và đề xuất quy trình kiểm soát Ink Trapping, gia tăng tầng thứ trong sản xuất in máy in Offset. Đồ án tốt nghiệp ngành công nghệ kỹ thuật in. Giảng viên hướng dẫn: Trương Thế Trung, sinh viên thực hiện: Nguyễn Tấn Phước, Phạm Hồng Trang Thành, Huỳnh Thị Hồng Thắm - Trường Đại học Sư phạm Kỹ Thuật Thành phố Hồ Chí Minh, 2024

Phân tích và so sánh chất lượng tờ in của hai loại kẽm: kẽm hiện và kẽm không hiện. Đồ án tốt nghiệp ngành công nghệ kỹ thuật in. Giảng viên hướng dẫn: Trương Thế Trung, sinh viên thực hiện: Đinh Thế Hùng, Nguyễn Văn Kiệt, Phạm Thanh Trường - Trường Đại học Sư phạm Kỹ Thuật Thành phố Hồ Chí Minh, 2024

Nghiên cứu xây dựng mô hình dự đoán kết quả chất lượng tờ in offset dựa trên sự biến đổi của vật liệu đầu vào: Đồ án tốt nghiệp ngành Công nghệ kỹ thuật in/ Nguyễn Hoàng Huy, Lê Thị Vân Anh; Cao Xuân Vũ (Giảng viên hướng dẫn). -- TP. Hồ Chí Minh: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh, 2025 Call no. : KTI-48 686.22 N573-H687

Bài giảng Module 1 giới thiệu tổng quan về khóa học giảng dạy tiếng Anh cho trẻ em (5-12 tuổi), tập trung vào lý thuyết, kỹ thuật, và thực hành, những nội dung đánh giá dựa trên chuyên cần, thực hành nhóm, và thi cuối kỳ.

Bài giảng Module 2 tập trung vào phương pháp dạy ngôn ngữ cho trẻ em, đặc biệt là tiếng Anh, bao gồm phát âm, từ vựng và ngữ pháp, nhấn mạnh phát âm, trọng âm, ngữ điệu.

Bài giảng Module 3 về kỹ năng nghe nói cho trẻ em: nguồn nghe, cách giáo viên sử dụng tiếng Anh, kỹ năng nghe nhỏ (bottom-up, top-down) và hoạt động nghe.

Bài giảng Module 4 tập trung về phương pháp dạy đọc và viết tiếng Anh cho trẻ em, nhấn mạnh lợi ích, khó khăn và các phương pháp tiếp cận hiệu quả.

Bài giảng Module 4 thảo luận về quản lý lớp học hiệu quả, xây dựng môi trường tích cực, tổ chức hoạt động nhóm và phản hồi cho học sinh, nhấn mạnh vai trò của giáo viên.

Bài giảng Tiếng Anh 7 - Unit 11: Lesson 4 (Sách Global Success) được biên soạn nhằm giúp học sinh rèn luyện kỹ năng giao tiếp khi nói về các kế hoạch du lịch tương lai, thảo luận về những phương tiện và điểm đến mới. Bài này cung cấp các mẫu câu để bày tỏ ý tưởng, đưa ra dự đoán và so sánh các lựa chọn du lịch. Nội dung chính bao gồm các đoạn hội thoại mẫu, hoạt động thảo luận nhóm và lên kế hoạch cho một chuyến đi giả tưởng. Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo!

Tài liệu "Basic Grammar in use: Gerund and infinitive verb V-ing to V-V (bare)" giúp người học hiểu cách sử dụng danh động từ và động từ nguyên mẫu trong tiếng Anh. Việc nắm vững chủ đề này giúp bạn lựa chọn động từ phù hợp, diễn đạt chính xác trong giao tiếp và viết lách. Ngoài ra, sử dụng đúng gerund và infinitive giúp câu văn linh hoạt, tự nhiên hơn. Mời các bạn cùng tham khảo tài liệu để vận dụng hiệu quả trong thực tế.

Tài liệu "Basic Grammar in use: Word formation (Cấu tạo từ)" giúp người học hiểu cách tạo ra các từ mới trong tiếng Anh thông qua các quy tắc như thêm tiền tố, hậu tố hoặc ghép từ. Việc nắm vững cấu tạo từ giúp mở rộng vốn từ vựng và nâng cao khả năng đọc hiểu. Ngoài ra, hiểu rõ cách hình thành từ còn giúp cải thiện kỹ năng viết và sử dụng từ vựng chính xác hơn. Mời các bạn cùng tham khảo tài liệu để nắm vững quy tắc cấu tạo từ.

The experience of English teaching, especially speaking class, comes from the actual classroom and that is not a good news for a new teacher, who does not have it but urgently needs to acquire the basic knowledge. This writing provides the reasons why the level of interesting acts as a crucial point in the succeeding of a class. Furthermore, some methods of teaching speaking are going to be viewed and discussed to strengthen the point of view that intrinsic motivation should be applied in the class.

This study "Evaluate glomerular filtration rate in living kidney donors in Viet Duc Hospital from 01/2022 to 12/2022" with two objectives: Describe clinical and subclinical features of living kidney donors in Viet Duc Hospital from 01/2022 to 12/2022, evaluate the glomerular filtration rate of this specified group.