Tài liệu này cung cấp cái nhìn toàn diện về phương pháp sư phạm và kỹ thuật dạy tiếng Việt cho học sinh tiểu học, tập trung phát triển kỹ năng đọc, viết, nói, nghe và vốn từ. Nó phân tích dấu hiệu đọc thành công, tiến trình hành động đọc, các mức độ đọc hiểu, khó khăn khi viết và biện pháp rèn luyện, cách phát triển vốn từ, cùng các kỹ thuật rèn luyện kỹ năng nói và nghe, và công cụ đánh giá. Đây là cẩm nang hữu ích cho

Tài liệu này là một cẩm nang tập huấn toàn diện về phương pháp giảng dạy lồng ghép giáo dục quốc phòng và an ninh (QPAN) trong các trường tiểu học và trung học cơ sở tại Việt Nam, được Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành năm 2017. Mục tiêu chính của tài liệu là xây dựng và phát triển tư duy, bồi dưỡng nhân cách, lòng yêu nước, niềm tự hào dân tộc, ý thức kỷ luật, tinh thần đoàn kết và tình yêu hòa bình cho học sinh, phù hợp với đặc điểm tâm sinh lý lứa tuổi.

Giáo trình Phương pháp giảng dạy tiếng Nhật cung cấp các lý thuyết nền tảng và phương pháp sư phạm hiện đại dành cho việc truyền đạt kiến thức tiếng Nhật cơ bản.

Giáo trình do Trường Đại học Lạc Hồng upload.

Ghi chú: Tài liệu toàn văn liên hệ theo địa chỉ

❖ Thư viện Trường Đại học Lạc Hồng

❖ Địa chỉ: Số 10 Huỳnh Văn Nghệ, Phường Trấn Biên, Thành phố Đồng Nai

❖ Email: thuvien@lhu.edu.vn

❖ ĐT: 02513 952 726

Thông tư quy định chuẩn nghề nghiệp giảng viên cao đẳng, bao gồm nhiệm vụ, tiêu chuẩn về đạo đức, trình độ, năng lực chuyên môn. Áp dụng cho các trường cao đẳng.