Đề tài nghiên cứu khoa học sinh viên: Tìm hiểu nội dung, chương trình môn Toán cấp tiểu học 2018 thông qua việc xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan
Đề tài nghiên cứu về chương trình Toán Tiểu học 2018, xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan giúp sinh viên sư phạm nắm vững kiến thức và kỹ năng.
Đề tài nghiên cứu khoa học: Đánh giá chất lượng câu hỏi trắc nghiệm khách quan đã sử dụng tại trường Đại học Quảng Nam
Đề tài nghiên cứu khoa học "Đánh giá chất lượng câu hỏi trắc nghiệm khách quan đã sử dụng tại trường Đại học Quảng Nam" được nghiên cứu với mục tiêu: Đo lường trong giáo dục và Lý thuyết trắc nghiệm cổ điển; Phương pháp lý thuyết trắc nghiệm hiện đại; Báo cáo kết quả nghiên cứu.
Đề tài nghiên cứu khoa học cấp trường: Nghiên cứu xây dựng bộ câu hỏi thi trắc nghiệm bằng tiếng Anh cho môn an toàn lao động hàng hải
Đề tài nghiên cứu xây dựng câu hỏi thi trắc nghiệm phục vụ cho thi hết học phần An toàn lao động Hàng hải. Nội dung của bộ câu hỏi được lấy từ giáo trình An toàn lao động Hàng hải mới được soạn và các vấn đề xoay quanh tài liệu tham khảo cung cấp.
Báo cáo đề tài nghiên cứu khoa học và công nghệ cấp trường: Triển khai sử dụng phần mềm hỗ trợ xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm và kỹ năng trắc nghiệm khách quan [TQB]
Đề tài nghiên cứu "Triển khai sử dụng phần mềm hỗ trợ xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm và kỹ năng trắc nghiệm khách quan [TQB]" nghiên cứu về các nội dung: cài đặt phần mềm TQB và tập huấn cho giáo viên, học sinh sinh viên sử dụng; khảo sát ý kiến sử dụng; sửa chữa phần mềm theo ý kiến đóng góp; hỗ trợ giáo viên xây dựng ngân hàng câu hỏi. Mời các bạn cùng tham khảo.
Báo cáo nghiên cứu khoa học: Đánh giá ứng dụng CNTT trong nhà trường phổ thông; Kiểm tra đánh giá và phương pháp trắc nghiệm khách quan, ứng dụng phần mềm Emptest trong kiểm tra đánh giá môn Tin học 10
Đề tài nghiên cứu thực hiện đánh giá về thực trạng ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy và học ở nhà trường phổ thông đặc biệt trong kiểm tra đánh giá; giới thiệu bộ phần mềm trắc nghiệm Emptest và ứng dụng xây dựng bộ câu hỏi đủ định tính và định lượng theo nội dung chương trình tin học lớp 10. Mời các bạn cùng tham khảo.
Tiêu luận: Phương pháp trắc nghiệm trong nghiên cứu khoa học
NỘI DUNG
1. Khái niệm
2. Phân loại và giải quyết câu hỏi khi nào thì sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan.
3. Ưu, nhược điểm của phương pháp trắc nghiệm.
4. So sánh phương pháp trắc nghiêm trong nghiên cứu khoa học và giáo dục.
5. Tài liệu tham khảo.

