
Nghiên cứu đặc tính truyền nhiệt và lưu chất của thiết bị trao đổi nhiệt kênh mini dạng ống dẹt bằng phương pháp mô phỏng và thực nghiệmTác giả:
Nghiên cứu đặc tính truyền nhiệt và lưu chất của thiết bị trao đổi nhiệt kênh mini dạng ống dẹt bằng phương pháp mô phỏng và thực nghiệm: Đồ án tốt nghiệp ngành Công nghệ kỹ thuật nhiệt/ Huỳnh Đức Tài, Trương Mạnh Trường, Mai Thành Nam, Nguyễn Thanh Phi; Nguyễn Hoàng Tuấn (Giảng viên hướng dẫn). -- TP. Hồ Chí Minh: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh, 2025
Call no. : NĐL-47 621.4022 H987-T129
Bài thảo luận: Thị trường nhà ở cho thuê, mặt bằng cho thuê trong thời gian đại dịch COVID-19 bùng phát mạnh tại Thành phố Hồ Chí Minh (năm 2021) so với trước đó
Bài thảo luận phân tích sự biến động của thị trường nhà ở cho thuê và mặt bằng cho thuê tại Thành phố Hồ Chí Minh trong năm 2021, khi đại dịch COVID-19 bùng phát mạnh, so sánh với giai đoạn trước đó nhằm làm rõ những thay đổi về cung, cầu, giá thuê và hành vi của các bên tham gia thị trường.
Đề tài nghiên cứu khoa học: Vận dụng kỹ thuật mảnh ghép trong dạy học Sinh học 11 tại Trường Phổ thông Thực hành Sư phạm Tràng An
Nghiên cứu này tập trung vào việc vận dụng kĩ thuật mảnh ghép trong dạy học Sinh học 11 tại Trường Phổ thông Thực hành Sư phạm Tràng An, với mục tiêu cải thiện hiệu quả giảng dạy và học tập. Luận văn đã xây dựng và làm rõ quy trình thiết kế, tổ chức hoạt động dạy học theo kĩ thuật mảnh ghép, kèm theo các ví dụ minh họa cụ thể cho từng bước.
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp giúp trẻ 4 - 5 tuổi mạnh dạn, tự tin trong các hoạt động ở trường mầm non
Sáng kiến kinh nghiệm về biện pháp giúp trẻ 4-5 tuổi mạnh dạn, tự tin hơn tại trường mầm non, tăng khả năng giao tiếp và hòa nhập. Ngoài ra, còn giúp các đồng nghiệp, bậc phụ huynh có thêm tài liệu và kinh nghiệm trong việc chăm sóc giáo dục trẻ đạt hiệu quả cao.
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp rèn sự mạnh dạn, tự tin cho học sinh lớp 3
Sáng kiến kinh nghiệm rèn sự mạnh dạn, tự tin cho học sinh lớp 3 của cô Chu Thị Mai, trường Tiểu học Phú Sơn, năm học 2024-2025, nhằm nghiên cứu các biện pháp sư phạm, tạo môi trường học tập thân thiện, khuyến khích giao tiếp, hợp tác.
