
Thiết kế, chế tạo hệ thống sạc thông minh cho máy phát ACG xe máyTác giả: Dương Nguyễn Hoàng Thương, Tạ Xuân Lâm
Thiết kế, chế tạo hệ thống sạc thông minh cho máy phát ACG xe máy. Giảng viên hướng dẫn: Nguyễn Trọng Thức. Sinh viên thực hiện: Dương Nguyễn Hoàng Thương, Tạ Xuân Lâm. Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh, 2025

Thiết kế, chế tạo hệ thống sạc thông minh cho máy phát ACG xe máyTác giả: Nguyễn Trọng Thức, Dương Nguyễn Hoàng Thương, Tạ
Thiết kế, chế tạo hệ thống sạc thông minh cho máy phát ACG xe máy. Giáo viên hướng dẫn: Nguyễn Trọng Thức, sinh viên thực hiện: Dương Nguyễn Hoàng Thương, Tạ Xuân Lâm. Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh, 2025
Bài giảng Điều trị bệnh dạ dày và tá tràng - ThS. BSCKII. Đào Xuân Lãm
Bài giảng "Điều trị bệnh dạ dày và tá tràng" cung cấp kiến thức đầy đủ và cập nhật về các phương pháp điều trị viêm, loét dạ dày – tá tràng, bao gồm điều trị nội khoa (thuốc kháng acid, ức chế bơm proton, kháng sinh diệt H. pylori), chế độ ăn uống, sinh hoạt và các chỉ định can thiệp ngoại khoa khi cần thiết. Bài giảng phù hợp cho sinh viên y, bác sĩ nội khoa và chuyên ngành tiêu hóa.
Đề thi giữa học kì 1 môn Địa lí lớp 9 năm 2023-2024 - Trường THCS Hội Xuân, Cai Lậy
“Đề thi giữa học kì 1 môn Địa lí lớp 9 năm 2023-2024 - Trường THCS Hội Xuân, Cai Lậy” sau đây sẽ giúp bạn đọc nắm bắt được cấu trúc đề thi, từ đó có kế hoạch ôn tập và củng cố kiến thức một cách bài bản hơn, chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
Đề thi học kì 1 môn Tiếng Việt lớp 4 năm 2021-2022 có đáp án - Trường Tiểu học Nguyễn Viết Xuân
Luyện tập với “Đề thi học kì 1 môn Tiếng Việt lớp 4 năm 2021-2022 có đáp án - Trường Tiểu học Nguyễn Viết Xuân” được chia sẻ dưới đây sẽ giúp bạn ôn tập và nâng cao kỹ năng giải bài tập tiếng Việt nhằm chuẩn bị cho bài thi học kì 1 sắp diễn ra đạt kết quả cao. Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết đề thi.
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 5 viết tốt đoạn văn miêu tả ở Trường Tiểu học Xuân Lâm
Mục tiêu nghiên cứu nhằm giúp các học sinh viết được bài văn hay, nâng cao chất lượng, hiệu quả của việc dạy học văn miêu tả. Trên cơ sở đó giúp các học sinh rèn kĩ năng sản sinh văn bản, tạo điều kiện để các học sinh tự tìm tòi và tự thể hiện những ý kiến, suy nghĩ của mình một cách độc lập, chủ động, không máy móc, rập khuôn.
