Xây dựng hệ thống tư vấn sinh viên sử dụng mern stack: Đồ án tốt nghiệp ngành Công nghệ thông tin/ Trần Nhật Hào, Trần Thanh Phương; Nguyễn Hữu Trung (Giảng viên hướng dẫn)--TP. Hồ Chí Minh: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh, 2024 Call no.: CTT-10 006.7 T772-H252

Xây dựng App Mobile tư vấn sinh viên: Đồ án tốt nghiệp ngành Công nghệ thông tin/ Nguyễn Văn Thành, Võ Tá Đức; Nguyễn Hữu Trung (Giảng viên hướng dẫn)--Tp. Hồ Chí Minh: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2023 Call no.: CTT-10 005.36 N573-T367

Xây dựng Website hỗ trợ, tư vấn sinh viên trường đại học sư phạm kỹ thuật TP . Hồ Chí Minh sử dùng Spring Boot, ReactJS và ứng dụng AI. Giáo viên hướng dẫn: Nguyễn Hữu Trung, sinh viên thực hiện: Nguyễn Thái Văn, Ngô Quang Nghĩa. Trường Sư phạm Kỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh, 2025

Xây dựng diễn đàn tư vấn sinh viên với spring boot và reactjs: Đồ án tốt nghiệp ngành Công nghệ thông tin/ Bùi Quốc Định, Huỳnh Văn Quới; Nguyễn Hữu Trung (Giảng viên hướng dẫn)--TP. Hồ Chí Minh: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh, 2024 Call no.: CTT-10 006.754 B932-Đ584

Thông tư số 34/2026/TT-BGDĐT trình bày quy định về xác định số lượng tuyển sinh ĐH, ThS, TS và CĐ ngành Giáo dục Mầm non, bao gồm nguyên tắc, tiêu chí và phương pháp xác định.

Tài liệu bồi dưỡng năng lực tư vấn học đường cho giáo viên phổ thông, giúp hỗ trợ học sinh về tâm lý, học tập, hướng nghiệp, và các vấn đề xã hội. Mời các bạn cùng tham khảo để biết thêm nội dung chi tiết.

Tài liệu tập huấn nhằm cung cấp kiến thức một cách hệ thống về lý luận và thực tiễn và hướng dẫn cho giáo viên chủ nhiệm trong trường trung học (THCS và THPT) thực hiện công tác tư vấn tâm lý cho học sinh. Mời các bạn cùng tham khảo!

Kế hoạch số 1781/KH-SGDĐT về việc thực hiện công tác bảo đảm trật tự, an toàn giao thông tại các cơ sở giáo dục trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh năm 2026. Kế hoạch này nhằm quán triệt, triển khai thực hiện nghiêm túc, kịp thời, hiệu quả các văn bản chỉ đạo của các cấp có liên quan đến công tác đảm bảo trật tự, an toàn giao thông (TTATGT); tăng cường hiệu lực, hiệu quả thực hiện công tác bảo đảm TTATGT trong ngành Giáo dục và Đào tạo Thành phố.

Quyết định số 2024/QĐ-HVTP 2024/QĐ-HVTP của Học viện Tư pháp về tuyển sinh, đào tạo, công tác học viên. Sửa đổi theo QĐ 1365/QĐ-HVTP. Chi tiết tuyển sinh, chương trình, quản lý.

Bài tiểu luận Tư duy phản biện "Việc ứng dụng AI trong thiết kế của sinh viên Trường Đại học Văn Lang" nhằm rèn luyện và phát triển tư duy phản biện của sinh viên thông qua việc phân tích, đánh giá và đưa ra quan điểm cá nhân về việc ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong lĩnh vực thiết kế sáng tạo, đặc biệt là trong môi trường học thuật tại Trường Đại học Văn Lang.

Bài thu hoạch "Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên Tiểu học: Module 9 - Hướng dẫn, tư vấn cho học sinh tiểu học" trình bày các nội dung chính sau: Các nội dung cần hướng dẫn, tư vấn cho học sinh tiểu học; phương pháp kỹ thuật tư vấn cho học sinh tiểu học. Mời các bạn cùng tham khảo!

Bài thu hoạch "Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên THCS: Module 7 - Hướng dẫn, tư vấn cho học sinh THCS" tìm hiểu về quan niệm về hướng dẫn, tư vấn cho học sinh; các lĩnh vực cần tư vấn, hướng dẫn cho học sinh trung học cơ sở. Mời các bạn cùng tham khảo!

Bài thu hoạch "Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên THCS: Module 8 - Phương pháp và kỹ thuật hướng dẫn, tư vấn cho học sinh THCS" bao gồm các nội dung sau: Các hình thức hướng dẫn, tư vấn; quy trình tư vấn; các lĩnh vực cần tư vấn, hướng dẫn cho học sinh trung học cơ sở. Mời các bạn cùng tham khảo!