Nguyễn Thị Kim Ngân, Sinh viên--Nghiên cứu và xây dựng website về thông tin đào tạo để ứng dụng cho đơn vị trường học: Luận văn tốt nghiệp/ Nguyễn Thị Kim Ngân, Nguyễn Hiếu Ba. -- Trường ĐHSPKT: Khoa Điện, 2001 Call no. : KĐĐ-01 004.678 N573-N566

Giáo trình quản lý hành chính nhà nước và quản lý ngành giáo dục và đào tạo/ Nguyễn Thị Phương Hoa, Nguyễn Như Khương. -- Tp. Hồ Chí Minh: Đại học Quốc gia, 2014 100tr.; 24cm ISBN 9786047319640 1. Quản lý giáo dục -- Việt Nam. 2. Quản lý hành chính -- Việt Nam. I. Nguyễn Như Khương.Dewey Class no. : 379.597 -- dc 23Call no. : 379.597 N573-H678

Tập bài giảng Giáo dục Quốc phòng và An ninh cung cấp kiến thức cơ bản về đường lối quốc phòng, an ninh của Đảng, kỹ năng quân sự cho sinh viên sư phạm.

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số giải pháp tăng số lượng, chất lượng học sinh THPT được kết nạp vào Đảng Cộng sản Việt Nam góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện học sinh tại trường THPT Anh Sơn 1" nhằm nghiên cứu về mặt lý luận và thực tiễn, đề xuất một số giải pháp nhằm tăng số lượng, chất lượng học sinh THPT được kết nạp vào Đảng Cộng sản Việt Nam góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện học sinh tại trường THPT Anh Sơn 1.

Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm góp thêm một vài kinh nghiệm nhỏ bé của mình trong công tác của mình. Qua đó đề xuất được một số biện pháp quản lý phù hợp từ lập kế hoạch, tổ chức chỉ đạo và kiểm tra đánh giá sẽ góp phần nâng cao chất lượng Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh ở trường THCS Việt Nam-Angiêri,quận Thanh Xuân, thành phố Hà Nội, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục.

Báo cáo công khai cam kết chất lượng đào tạo của cơ sở giáo dục đại học năm học 2019–2020; Công khai thông tin chất lượng đào tạo thực tế của cơ sở giáo dục đại học năm học 2019–2020; Công khai thông tin cơ sở vật chất của cơ sở giáo dục đại học năm học 2019–2020.

Nội dung của bài tập này tìm hiểu sứ mệnh góp phần phát triển xã hội, Giáo dục Đại học cần được đảm bảo những yêu cầu nào; việc thực hiện các yêu cầu đó ở Việt Nam có thể gặp những trở ngại và hướng khắc phục.

Nghiên cứu này xem xét những thay đổi diễn ra đối với giáo dục tiểu học và trung học trong vòng 20 năm qua cũng như những yếu tố chính tác động tới những kết quả có ý nghĩa quan trọng trong giáo dục như tỷ lệ học sinh đi học, trình độ học vấn và kết quả học tập để từ đó đề ra những đề xuất liên quan tới chính sách giáo dục công.

Kỷ yếu hội thảo khoa học: Giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý giáo dục đại học và cao đẳng Việt Nam sẽ trình bày một số vấn đề liên quan đến quản lý giáo dục tại các trường đại học và cao đẳng, các yếu tố ảnh hưởng chất lượng quản lý giáo dục đại học và cao đẳng, kinh nghiệm thế giới và kinh nghiệm các trường, các vấn đề liên quan đến quản lý giáo dục đại học và cao đẳng, các văn bản pháp quy. Để nắm nội dung mời các bạn cùng tham khảo.

Tài liệu tập huấn Giáo dục kỹ luật tích cực - Dự án Thúc đẩy quản lý cộng đồng tại Việt Nam - PCM trình bày nội dung về các biện pháp giáo dục kỷ luật trong nhà trường hiện nay; giáo dục kỷ luật tích cực; một số biện pháp GDKL tích cực áp dụng tại lớp học; một số biện pháp GDKL tích cực trong nhà trường,... Mời các bạn cùng tham khảo.

Bài giảng Tập huấn cấp trường Đổi mới công tác quản lí, nâng cao chất lượng giáo dục trên phương diện xây dựng tầm nhìn sứ mệnh văn hóa nhà trường được thực hiện nhằm trang bị cho hiệu trưởng trường phổ thông Việt Nam về đổi mới tư duy lãnh đạo, quản lý các lĩnh vực hoạt động chủ yếu của nhà trường trong môi trường có nhiều thay đổi.

Bài giảng Mô hình sư phạm cho giáo dục Việt Nam hướng đến trình bày các nội dung cơ bản như: Tổng quan về Việt Nam; con người và sự thay đổi; quản lý giáo dục;... Hy vọng tài liệu là nguồn thông tin hữu ích cho quá trình học tập và nghiên cứu của các bạn.