Thiết kế và thi công bộ thu thập độ ô nhiễm không khí: Báo cáo tổng kết Đề tài nghiên cứu khoa học của sinh viên (SV2025-49)/ Đỗ Văn Hiếu, Cấn Đình Khánh, Ngô Văn Thiết, Phan Duy Luân, Phan Trung Hiếu Duy; Trương Quang Phúc (Giảng viên hướng dẫn). -- TP. Hồ Chí Minh: Trường Đại học Công nghệ Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh, 2025

Bài tiểu luận phân tích cách ngôn ngữ định hình tư duy xã hội, ảnh hưởng đến truyền thông, chính trị, giáo dục và đời sống số.

Bài tiểu luận nghiên cứu về vận dụng phép biện chứng duy vật (liên hệ phổ biến, phát triển) vào nghiên cứu phản ứng hữu cơ, nhấn mạnh tính toàn diện, lịch sử.

Bài tiểu luận môn Tư duy phản biện so sánh về khởi nghiệp và làm thuê cho sinh viên mới ra trường, phân tích ưu nhược điểm, nhấn mạnh lựa chọn tùy thuộc vào khả năng cá nhân.

Bài tiểu luận "Sinh viên sau khi tốt nghiệp đại học nên khởi nghiệp hay đi làm thuê" nhằm so sánh khởi nghiệp và làm thuê sau tốt nghiệp, nêu ưu nhược điểm, khuyến khích sinh viên cân nhắc kỹ trước khi quyết định.

Nội dung chương 1 trình bày những kiến thức, kỹ năng tư duy, ngôn ngữ, hùng biện, thái độ khách quan, khoa học cho sinh viên.

Bài giảng chương 2 trình bày tổng quan về lập luận như khái niệm, phân loại (theo mục đích và phương thức), vai trò, cấu trúc, luận cứ, và thực hành nhận diện.

Bài giảng chương 1 "nhập môn tư duy phản biện" trang bị kiến thức, kỹ năng tư duy độc lập, giao tiếp, và đề xuất quan điểm khách quan.

Nội dung chương 2 trình bày về suy luận, chứng minh, bác bỏ trong tài chính-ngân hàng; Suy luận là tư duy logic tạo tri thức mới, cần đảm bảo tính đúng đắn.

Nội dung chương 3 "Các dạng nguỵ biện" giới thiệu về ngụy biện, định nghĩa, phân loại (tương hợp, không tương hợp) và những ví dụ thực tế.

Bài giảng Tư duy phân tích tổng quan về: khái niệm, lợi ích (học tập, công việc, cuộc sống), rào cản (thiếu thông tin, định kiến) và cách vượt qua (tự nhận thức).