
Thiết kế và thi công hệ thống điều khiển các thiết bị trong phòng họcTác giả:

Thiết kế mô hình giám sát và nhận dạng người ra vào phòng họcTác giả:

Thiết kế phòng học tích cựcTác giả: Phạm Vũ

Thiết kế và thi công hệ thống điều khiển các thiết bị điện trong phòng họcTác giả:

Hệ thống điều khiển và giám sát thiết bị điện trong phòng họcTác giả:

Nghiên cứu điều kiện tiện nghi bằng phần mềm mô phỏng số trong phòng họcTác giả: Đặng Hùng Sơn, Nguyễn Hoàng Anh Thoại, Mai Nhật Na

Nghiên cứu các điều kiện tiện nghi bằng phương pháp mô phỏng số cho phòng học trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Thành phố Hồ Chí MinhTác giả:

Thiết kế và thi công hệ thống giám sát, điều khiển thiết bị trong phòng họcTác giả:

Thiết kế hệ thống tiết kiệm năng lượng trong phòng họcTác giả: Mai Duy Công; Nguyễn Tuấn Dương

Thiết kế và thi công hệ thống giám sát điện năng tiêu thụ trong phòng họcTác giả: Trương Vũ Cường, Phan Quang Huy; Nguyễn Đình Phú (

Thiết kế và thi công hệ thống quản lý thiết bị điện trong phòng họcTác giả:
Tài liệu Kiến thức làm văn nghị luận xã hội và nghị luận văn học
Tài liệu này là cẩm nang toàn diện, cung cấp kiến thức nền tảng và chuyên sâu về nghị luận xã hội và văn học. Tài liệu hướng dẫn công thức mở bài, kết bài, tuyển tập bài văn mẫu chất lượng cao, cùng các nhận định, trích dẫn phong phú. Đây là nguồn tài liệu thiết yếu giúp học sinh rèn luyện tư duy, nâng cao kỹ năng viết và đạt điểm cao trong môn Ngữ văn.
Tài liệu Đường lối quốc phòng và an ninh của Đảng Cộng sản Việt Nam (Học phần 1)
Tài liệu học tập Giáo dục Quốc phòng - An ninh (Học phần 1: Đường lối quân sự của Đảng Công sản Việt Nam)
Tài liệu Tập huấn phương pháp giảng lồng ghép giáo dục quốc phòng và an ninh trong trường tiểu học, trung học cơ sở
Tài liệu này là một cẩm nang tập huấn toàn diện về phương pháp giảng dạy lồng ghép giáo dục quốc phòng và an ninh (QPAN) trong các trường tiểu học và trung học cơ sở tại Việt Nam, được Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành năm 2017. Mục tiêu chính của tài liệu là xây dựng và phát triển tư duy, bồi dưỡng nhân cách, lòng yêu nước, niềm tự hào dân tộc, ý thức kỷ luật, tinh thần đoàn kết và tình yêu hòa bình cho học sinh, phù hợp với đặc điểm tâm sinh lý lứa tuổi.
