
Kỹ năng mềm - tiếp cận theo hướng sư phạm tương tácTác giả: Hoàng Thị Thu Hiền, Võ Đình Dương, Bùi Thị Bích
Kỹ năng mềm - tiếp cận theo hướng sư phạm tương tác/ Hoàng Thị Thu Hiền, Võ Đình Dương, Bùi Thị Bích,... -- Tp. Hồ Chí Minh: Đại học Quốc gia, 2014 99tr.; 24cm ISBN 9786047325818 1. Kỹ năng lắng nghe. 2. Kỹ năng mềm. 3. Làm việc nhóm. 4. Sư phạm tương tác. I. Bùi Thị Bích. II. Nguyễn Như Khương. III. Nguyễn Thanh Thủy. IV. Võ Đình Dương.Dewey Class no. : 302 -- dc 23Call no. : 302 K99

Giáo trình Tiếng Anh (Dùng chung cho tất cả các nghề - Trình độ: Cao đẳng liên thông) - Trường Cao đẳng nghề Sóc TrăngTác giả: Trường Cao đẳng nghề Sóc Trăng
Giáo trình "Tiếng Anh" gồm 4 bài học sau đây: Bài 1: Các kế hoạch trong tương lai (Future plans); Bài 2: Ngoại hình và tính cách (Appearance and personality); Bài 3: Công nghệ (Technology); Bài 4: Mua sắm (Shopping). Giúp người học có thể làm việc độc lập hoặc theo nhóm trong việc áp dụng Tiếng Anh vào học tập, lao động và các hoạt động khác.

Bài giảng Dinh dưỡng khoa học giúp giảm cânTác giả: Nguyễn Viết Quỳnh Thư
Bài giảng Dinh dưỡng khoa học giúp giảm cân trang bị cho sinh viên kiến thức về nguyên tắc dinh dưỡng trong kiểm soát cân nặng, nhu cầu năng lượng của cơ thể, xây dựng khẩu phần ăn hợp lý, lựa chọn thực phẩm lành mạnh, cân bằng các nhóm chất dinh dưỡng, kết hợp chế độ ăn với vận động và các phương pháp giảm cân an toàn, khoa học.

Điều khiển nhóm Robot theo đội hình và vận chuyển vật thể trong môi trường độngTác giả: Vũ Văn Phong, Phạm Hữu Đạt, Phạm Khải Nguyên, Võ Q
Điều khiển nhóm Robot theo đội hình và vận chuyển vật thể trong môi trường động. Giáo viên hướng dẫn: Vũ Văn Phong, sinh viên thực hiện: Phạm Hữu Đạt, Phạm Khải Nguyên, Võ Quốc Thắng. Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh, 2025

Tổ chức dạy học hợp tác nhóm nhỏ môn giáo dục học cho sinh viên trường Cao đẳng Sư phạm Gia LaiTác giả:
Tổ chức dạy học hợp tác nhóm nhỏ môn giáo dục học cho sinh viên trường Cao đẳng Sư phạm Gia Lai: Luận văn thạc sĩ 601401/ Trần Thị Thu Vân. -- Tp. Hồ Chí Minh: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2013 vi, 163tr.; 30cm Dewey Class no. : 378.1795 -- dc 22Call no. : 601401 378.1795 T772-V217

Nghiên cứu, tính toán, thiết kế, chế tạo thiết bị tự động rót nhôm cho máy đúc áp lực yotaTác giả:
Nghiên cứu, tính toán, thiết kế, chế tạo thiết bị tự động rót nhôm cho máy đúc áp lực yota: Đồ án tốt nghiệp ngành Công nghệ kỹ thuật cơ khí/ Bùi Minh Đức, Trần Công Huy, Nguyễn Văn Hoàng Phước; Võ Xuân Tiến (Giảng viên hướng dẫn). -- TP. Hồ Chí Minh: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh, 2024
Call no. : CTĐ-44 671.2 B932-Đ822

Giải pháp giảm thời gian giao hàng và áp dụng phương pháp AHP đễ lựa chọn nhà cung cấp bổ sung tại công ty TNHH IMRKET Việt Nam - Chi nhánh HCM đối với nhóm khách hàng TeakwangTác giả: Bùi Thu Anh, Lê Thị Như Huỳnh
Giải pháp giảm thời gian giao hàng và áp dụng phương pháp AHP đễ lựa chọn nhà cung cấp bổ sung tại công ty TNHH IMRKET Việt Nam - Chi nhánh HCM đối với nhóm khách hàng Teakwang. Giáo viên hướng dẫn: Bùi Thu Anh, sinh viên thực hiện: Lê Thị Như Huỳnh - Trường Đại học Sư phạm Kỹ Thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2018

Phân nhóm dữ liệu đường dây 22kV tuyến 471 Mỹ Tho để đánh giá trạng thái bất thườngTác giả:
Phân nhóm dữ liệu đường dây 22kV tuyến 471 Mỹ Tho để đánh giá trạng thái bất thường: Luận văn thạc sĩ ngành Kỹ thuật điện/ Phạm Anh Khoa; Nguyễn Mạnh Hùng (Giảng viên hướng dẫn). -- Tp. Hồ Chí Minh: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2019

Nghiên cứu ảnh hưởng của nhiệt độ rót và ma sát thành khuôn kim loại áo cát đối với độ chảy loãng của hợp kim nhôm đúcTác giả:
Nghiên cứu ảnh hưởng của nhiệt độ rót và ma sát thành khuôn kim loại áo cát đối với độ chảy loãng của hợp kim nhôm đúc : Đề tài khoa học và công nghệ cấp trường T2014-100 / Nguyễn Thanh Tân. -- Tp. Hồ Chí Minh : Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2014Call no. : ĐCT 671.252 N573-T161

Nghiên cứu chế tạo màng nhôm trên đế nhựa PET nhằm ứng dụng trong bao bìTác giả:
Nghiên cứu chế tạo màng nhôm trên đế nhựa PET nhằm ứng dụng trong bao bì: Đồ án tốt nghiệp ngành Công nghệ In / Nguyễn Trần Hữu Duyên, Ngô Thị Quỳnh Nhi, Lương Hữu Thuận; Nguyễn Thành Phương (Giảng viên hướng dẫn)--Tp. Hồ Chí Minh: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2023
Call no.: KTI- 48 673 N573-N573

Dự báo hiện trạng giao thông đô thị bằng phương pháp lát cắt thời gian - Trường hợp nghiên cứu tại TP.HCMTác giả: Nguyễn Khánh Chi, Lữ Huỳnh Nhật An, Nguyễn Thanh V
Dự báo hiện trạng giao thông đô thị bằng phương pháp lát cắt thời gian - Trường hợp nghiên cứu tại TP.HCM: Báo cáo tổng kết Đề tài nghiên cứu khoa học của Sinh viên - Mã số: SV2022-73/ Nguyễn Khánh Chi, Lữ Huỳnh Nhật An, Nguyễn Thanh Vân; Trần Vũ Tự ( giảng viên hướng dẫn). -- Tp. Hồ Chí Minh: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2022
68tr.: minh họa; 30 cm + 1 file
Call no. : ĐSV 625.7 N573-C532
DỰ BÁO HIỆN TRẠNG GIAO THÔNG ĐÔ THỊ BẰNG
PHƯƠNG PHÁP LÁT CẮT THỜI GIAN - TRƯỜNG
HỢP NGHIÊN CỨU TẠI TP.HCM
S
K
C
0
0
3
9
5
9
MÃ SỐ: SV2022-73
CHỦ NHIỆM ĐỀ TÀI: NGUYỄN KHÁNH CHI
SKC008134
Tp. Hồ Chí Minh, tháng 11/2022
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐH SƯ PHẠM KỸ THUẬT TPHCM
BÁO CÁO TỔNG KẾT
ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA SINH VIÊN
DỰ BÁO HIỆN TRẠNG GIAO THÔNG ĐÔ THỊ BẰNG
PHƯƠNG PHÁP LÁT CẮT THỜI GIAN-TRƯỜNG
HỢP NGHIÊN CỨU TẠI TP.HCM
SV2022-73
Thuộc nhóm ngành khoa học:
SV thực hiện: Nguyễn Khánh Chi
Nam, Nữ: Nữ
Dân tộc: Kinh
Lớp, khoa: 21160- Khoa Xây Dựng
Năm thứ: 2/Số năm đào tạo: 4
Ngành học: Quản lý và Vận hành hạ tầng
Người hướng

Xác định độ chảy loãng của hợp kim nhôm đúc và chế tạo mô hình thiết bị thí nghiệm đo độ chảy loãngTác giả: Hồ Sỹ Hùng
Xác định độ chảy loãng của hợp kim nhôm đúc và chế tạo mô hình thiết bị thí nghiệm đo độ chảy loãng : Đề tài nghiên cứu khoa học và công nghệ cấp trường trọng điểm T2014-104 / Hồ Sỹ Hùng. -- Tp. Hồ Chí Minh : Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2014Call no. : ĐCT 671.252 H678-H936

Xác định hệ số ảnh hưởng của ma sát âm đến sức chịu tải của nhóm cọc trong thiết kế móng cọc ở đồng bằng sông Cửu LongTác giả:
Xác định hệ số ảnh hưởng của ma sát âm đến sức chịu tải của nhóm cọc trong thiết kế móng cọc ở đồng bằng sông Cửu Long : Đề tài khoa học và công nghệ cấp trường T2013-29 / Lê Phương. -- Tp. Hồ Chí Minh : Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2013Call no. : ĐCT 624.154 L433-P577

Vận dụng dạy học theo nhóm nhỏ trong giảng dạy môn kỹ năng sống tại trường cao đẳng công nghệ và quản trị Sonadezi, tỉnh Đồng NaiTác giả:
Vận dụng dạy học theo nhóm nhỏ trong giảng dạy môn kỹ năng sống tại trường cao đẳng công nghệ và quản trị Sonadezi, tỉnh Đồng Nai: Luận văn Thạc sĩ/ Nguyễn Ngọc Minh. -- Tp.HCM: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp.Hồ Chí Minh, 2012 117tr.: hình minh họa; 30cm Dewey Class no. : 378.1 -- dc 22Call no. : 601401 378.1 N573-M664

Thiết kế bộ nhận diện thương hiệu Lịm DonutTác giả: Lại Quang Cường
Đề tài tập trung nghiên cứu và xây dựng bộ nhận diện thương hiệu Lịm Donut nhằm tạo hình ảnh trẻ trung, khác biệt và phù hợp với nhóm khách hàng trẻ. Quá trình thực hiện phân tích màu sắc, typography, phong cách hình ảnh, bao bì và các yếu tố ảnh hưởng đến cảm xúc cũng như khả năng nhận biết thương hiệu. Hệ thống nhận diện được phát triển đồng bộ trên bao bì sản phẩm, cửa hàng, mạng xã hội và các ấn phẩm quảng cáo, kết hợp sử dụng các phần mềm thiết kế chuyên dụng. Kết quả hướng tới tạo dựng hình ảnh thương hiệu Lịm Donut nhất quán, có tính thẩm mỹ, tiện dụng và khả năng ứng dụng trong thực tế.

Thiết kế bộ nhận diện thương hiệu Việt Phục Liên HoaTác giả: Trần Thị Minh Ánh
Đề tài tập trung nghiên cứu và xây dựng bộ nhận diện thương hiệu Việt Phục Liên Hoa, kết hợp các giá trị văn hóa truyền thống Việt Nam với phong cách thiết kế hiện đại. Hình ảnh hoa sen, họa tiết gấm, màu sắc và typography được khai thác để hình thành ngôn ngữ thị giác riêng, phù hợp với lĩnh vực Việt phục. Hệ thống nhận diện gồm logo, slogan, văn phòng phẩm, bao bì, quà tặng, poster, banner, catalogue, lookbook và các sản phẩm trên nền tảng số. Kết quả tạo nên bộ nhận diện đồng bộ, có khả năng ứng dụng thực tế và góp phần truyền tải bản sắc văn hóa của thương hiệu đến nhóm khách hàng trẻ.

Thiết kế và lập trình nhúng cho mạch điện tử để ứng dụng cho giáo dục stemTác giả:
Thiết kế và lập trình nhúng cho mạch điện tử để ứng dụng cho giáo dục stem: Đồ án tốt nghiệp ngành Công nghệ kỹ thuật điều khiển và tự động hóa/ Nguyễn Phong Anh, Hà Gia Thái; Nguyễn Văn Thái (Giảng viên hướng dẫn)--Tp. Hồ Chí Minh: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2023
Call no.: ĐTĐ-51 621.3815 N573-A596
Đề tài “Thiết kế và lập trình nhúng cho mạch điện tử để ứng dụng cho giáo dục STEM”. Đề tài nghiên cứu về board mạch STEM phục vụ cho việc giảng dạy STEM. Board mạch được thiết kế và lập trình để điều khiển nhiều mô hình linh hoạt thông qua ứng dụng có kết nối Bluetooth được thiết kế trên điện thoại di động và điều khiển qua website sử dụng mạng wifi. Về vi điều khiển của board mạch thì nhóm nghiên cứu sử dụng MCU ESP32 được tích hợp các chân cắm vào trên board. Chúng ta có thể lập trình với vi điều khiển ESP32 thông qua phần mềm Arduino IDE sau đó nhúng vào vi điều khiển và cuối cùng kết nối các mô hình với mạch điều khiển. Vi điều khiển trên mạch sẽ kết nối với điện thoại thông qua kết nối Bluetooth hoặc Wifi. Các mô hình được lập trình có thể tiến, lùi, sang phải hoặc sang trái. Ngoài ra có thế kết nối và đọc cảm biến để gửi thông báo qua app được cài đặt trên điện thoại. Phù hợp để ứng dụng vào dạy học STEM.
Sơ lực về quá trình thực hiện đề tài: Đầu tiên, nhóm sử dụng phần mềm KICAD 7.0 để vẽ mạch điều khiển. Sau khi hoàn thành mẫu thiết kế thì nhóm đã hàn các linh kiện lên mạch sau đó là kiểm tra lại mạch. Sau khi hoàn thành mạch điều khiển, nhóm chuẩn bị thêm ba mô hình điều khiển.
Mô hình Robot car điều khiển tích hợp các tính năng tự độ dò line, tránh vật cản và điều khiển bằng app được kết nối với điện thoại. Mô hình nhà thông minh với các tính năng tự động và điều khiển thông qua app điện thoại. Mô hình cánh tay Robot bốn bậc sử dụng các động cơ servo để điều khiển các khớp xoay thông qua website được kết nối giữa mạch điều khiển và điện thoại. Sau khi đã điều khiển được mô hình nhóm bắt đầu viết app và web cho từng mô hình và kiểm tra kết nối giữa app và web. Cuối cùng hoàn thiện các khâu, kiểm tra lại các chương trình và hoàn thiện đề tài.

Đề cương chi tiết học phần: Ứng dụng công nghệ thông tin 2Tác giả: Trường Đại học Công nghệ và Quản lý Hữu Nghị
Đề cương học phần "Ứng dụng công nghệ thông tin 2" với mục tiêu trang bị cho sinh viên sử dụng thành tạo các chức năng chính của Excel như: định dạng bảng tính; hiệu chỉnh các đối tượng đồ họa; vận dụng linh hoạt các nhóm hàm, sắp xếp dữ liệu, thống kê dữ liệu, phân tích dữ liệu vào từng bài toán quản lý, kinh tế cụ thể. Mời các bạn cùng tham khảo!

Tổng hợp và xác định điều kiện tách các đối quang của 03 Flavanone có nhóm 7-F trên vòng A và 2' hoặc 3' trên vòng BTác giả:
Tổng hợp và xác định điều kiện tách các đối quang của 03 Flavanone có nhóm 7-F trên vòng A và 2' hoặc 3' trên vòng B: Đồ án tốt nghiệp ngành Công nghệ kỹ thuật hóa học/ Nguyễn Hoàng Nhựt, Nguyễn Trần Gia Minh; Hoàng Minh Hảo, Phan Phước Hoài Nhân (Giảng viên hướng dẫn). -- TP. Hồ Chí Minh: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh, 2025
Call no. : CHH-28 547.59 N573-N576

Phát triển năng lực hợp tác giải quyết vấn đề qua tổ chức học tập trải nghiệm cho sinh viên các ngành kỹ thuậtTác giả:
Phát triển năng lực hợp tác giải quyết vấn đề qua tổ chức học tập trải nghiệm cho sinh viên các ngành kỹ thuật: Luận án tiến sĩ ngành Giáo dục học/ Đặng Thị Diệu Hiền; Dương Thị Kim Oanh, Nguyễn Vũ Bích Hiền (Giảng viên hướng dẫn). -- Tp. Hồ Chí Minh: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2021, 200tr.: hình, bảng; 30cm + 1 đĩa CD, Kèm phụ lục, 02 quyển tóm tắt Dewey Class no. : 378.17 -- dc 23Call no. : 9140101 378.17 Đ182-H633
Tài liệu Hướng dẫn thực hiện chương trình giáo dục mầm non dành cho nhóm trẻ độc lập, lớp mẫu giáo độc lập, lớp mầm non độc lập - Chuyên đề 8: Hướng dẫn tổ chức hoạt động giáo dục phát triển thể chất
Tài liệu tập trung hướng dẫn thực hiện chương trình giáo dục mầm non, chuyên đề phát triển thể chất cho trẻ độc lập. Bao gồm khái niệm, phương pháp, và kế hoạch.
