Ứng dụng học sâu trong xây dựng Chatbot: Đồ án tốt nghiệp khoa Đào tạo chất lượng cao chuyên ngành Công nghệ thông tin/ Nguyễn Đức Trí; Trần Nhật Quang (Giảng viên hướng dẫn)--Tp. Hồ Chí Minh: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2023 Call no.: CTT-10 004.693 N573-T819

Xây dựng chatbot hỗ trợ sức khỏe tinh thần: Đồ án tốt nghiệp ngành Công nghệ thông tin/ Cao Công Thành; Trần Nhật Quang (Giảng viên hướng dẫn). -- TP. Hồ Chí Minh: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh, 2024 Call no. : CTT-10 004.693 C235-T367

Xây dựng chatbot tư vấn pháp luật dựa trên mô hình ngôn ngữ lớn: Đồ án tốt nghiệp ngành Công nghệ thông tin/ Hoàng Minh Quang; Quách Đình Hoàng (Giảng viên hướng dẫn). -- TP. Hồ Chí Minh: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh, 2024 Call no. : CTT-10 004.693 H678-Q124

Ứng dụng mô hình ngôn ngữ lớn thiết kế hệ thống chatbot cho sàn thương mại điện tử Cosmodern: Đồ án tốt nghiệp ngành Thương mại điện tử/ Trần Bảo Quyên, Bùi Thị Kim Thơm; Trần Vũ Hoàng (Giảng viên hướng dẫn). -- TP. Hồ Chí Minh: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh, 2024 Call no. : TĐT-26 004.693 N573-K45

Bài thảo luận nghiên cứu về chuyển đổi số trong kinh doanh, vai trò kiến thức, kỹ năng số cho người trẻ trong xuất nhập khẩu, bối cảnh CMCN 4.0, phân tích thực tế tại U&I Logistics.

Sáng kiến kinh nghiệm về sử dụng phiếu học tập kết hợp thảo luận nhóm trong dạy học Sinh học lớp 11, giúp nâng cao hiệu quả và tạo môi trường học tập tích cực.

Bài thảo luận nhóm phân tích mô hình kinh doanh của Thế Giới Di Động: lịch sử, triết lý, sản phẩm, dịch vụ, quy mô, doanh thu, thương mại điện tử và marketing.

Khóa luận tốt nghiệp đại học "Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn Đạo đức lớp 5" trình bày các nội dung chính sau: Cơ sở lí luận và cơ sở thực tiễn của việc vận dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn Đạo đức lớp 5; Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn Đạo đức lớp 5 ở trường tiểu học Kim Đồng thành phố Tam kỳ, tỉnh Quảng Nam; Thực nghiệm sư phạm.

Sáng kiến "Tổ chức hoạt động thảo luận nhóm cho học sinh trong dạy học nói và nghe trong Chương trình GDPT môn Ngữ văn 2018" áp dụng trong tất cả các tiết dạy học kĩ năng nói và nghe trong Chương trình GDPT môn Ngữ văn 2018. Sáng kiến giúp cho học sinh phát huy năng lực làm việc nhóm, tự chủ, tự học.

Bài thảo luận nhóm môn Hoá học lớp 8 - Bài 12: Phân bón hóa học với nội dung là nêu lí do cần phải bổ sung thêm các nguyên tố dinh dưỡng cho cây trồng; Kể tên các nguyên tố hoá học mà cây trồng cần với số lượng nhiều và nêu vai trò của chúng đối với sự phát triển cây trồng. Mời các bạn cùng tham khảo!

Thảo luận nhóm "Nghiên cứu không gian hoạt động văn phòng" gồm các nội dung chính như sau: Nhân trắc học; Các tư thế hoạt động và vùng thao tác; Các yếu tố môi trường và chất lượng không gian; Ứng dụng và bố trí trong nội thất; Các nghiên cứu liên quan. Mời các bạn cùng tham khảo!

Sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân Việt Nam hiện đang ở giai đoạn thứ 2: Giai cấp công nhân (Giai cấp công nhân) cùng với nhân dân lao động sử dụng nhà nước của mình, để cải tạo xã hội cũ và tổ chức xây dựng xã hội mới, thời kỳ quá độ lên Chủ nghĩa xã hội, tiến lên chủ nghĩa cộng sản. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết của tài liệu.

Sáng kiến kinh nghiệm "Một số hoạt động trải nghiệm sáng tạo dùng phương pháp thảo luận nhóm unit 9 - Preserving the environment (Sách giáo khoa Tiếng Anh 10 - Thí điểm)" với mục tiêu xác định nhiệm vụ của một số hoạt động trải nghiệm sáng tạo dùng phương pháp thảo luận nhóm trong giảng dạy unit 9 - preserving the environment. Việc thực hiện phương pháp này nhằm phát huy tính chủ động tích cực, sáng tạo của học sinh và nâng cao kết quả giảng dạy của giáo viên.