
Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực tại Sở Khoa học và Công nghệ Đồng ThápTác giả: Nguyễn Thị Cẩm Tú
Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực tại Sở Khoa học và Công nghệ Đồng Tháp: Luận văn thạc sĩ ngành Quản lý Kinh tế/ Nguyễn Thị Cẩm Tú; Trần Đăng Thịnh (Giảng viên hướng dẫn). -- Tp. Hồ Chí Minh: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2020 xxi, 135tr.: minh họa; 30cm + 1 đĩa CD Dewey Class no. : 658.312 4 -- dc 23Call no. : 8310110 658.3124 N573-T883"

Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực sở nội vụ tỉnh Đồng Tháp, giai đoạn 2020 - 2025 và tầm nhìn đến năm 2030Tác giả:
Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực sở nội vụ tỉnh Đồng Tháp, giai đoạn 2020 - 2025 và tầm nhìn đến năm 2030: Luận văn thạc sĩ ngành Quản lý kinh tế/ Trần Quốc Tuấn; Nguyễn Văn Nam (giảng viên hướng dẫn). -- Tp.HCM: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp.Hồ Chí Minh, 2024
Call no. : 8310110 658.3124 T772-T883
Đề thi kết thúc học phần học kì 1 môn Quản lý nguồn nhân lực trong các tổ chức văn hóa nghệ thuật năm 2019-2020 có đáp án - Trường ĐH Đồng Tháp
Với mong muốn giúp các bạn đạt kết quả cao trong kì thi sắp tới, TaiLieu.VN đã sưu tầm và chọn lọc gửi đến các bạn Đề thi kết thúc học phần học kì 1 môn Quản lý nguồn nhân lực trong các tổ chức văn hóa nghệ thuật năm 2019-2020 có đáp án - Trường ĐH Đồng Tháp hi vọng đây sẽ là tư liệu ôn tập hiệu quả giúp các em đạt kết quả cao trong kì thi. Mời các bạn cùng tham khảo!
Đề thi kết thúc học phần học kì 1 môn Quản lý nguồn nhân lực trong các tổ chức văn hóa nghệ thuật năm 2020-2021 có đáp án - Trường ĐH Đồng Tháp
Nhằm giúp các bạn có thêm tài liệu ôn tập, củng cố lại kiến thức đã học và rèn luyện kỹ năng làm bài tập, mời các bạn cùng tham khảo Đề thi kết thúc học phần học kì 1 môn Quản lý nguồn nhân lực trong các tổ chức văn hóa nghệ thuật năm 2020-2021 có đáp án - Trường ĐH Đồng Tháp dưới đây. Hy vọng sẽ giúp các bạn tự tin hơn trong kỳ thi sắp tới.
Báo cáo nghiên cứu khoa học: " PHÂN LUỒNG HỌC SINH SAU TRUNG HỌC CƠ SỞ (THCS) VÀ TRUNG HỌC PHỔ THÔNG (THPT) GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG NGUỒN NHÂN LỰC TỈNH ĐỒNG THÁP TRONG THỜI KỲ HỘI NHẬP"
Thời gian qua, việc phân luồng học sinh (HS) sau Trung học cơ sở (THCS) và Trung học phổ thông (THPT) ở Đồng Tháp chưa tốt. Nguyên nhân của thực trạng trên có nhiều, nhưng tập trung vào các lý do: cha mẹ và bản thân HS không muốn học Trung cấp nghề (TCCN), mà chỉ muốn vào Đại học, Cao đẳng; mạng lưới trường nghề, TCCN của tỉnh chưa đáp ứng yêu cầu về quy mô lẫn chất.
