Nghiên cứu động học và động lực học xe Hyundai Santafe 2012: Đồ án tốt nghiệp ngành Công nghệ kỹ thuật Ô tô/ Nguyễn Minh Thắng, Nghiêm Văn Linh; Đặng Quý (Giảng viên hướng dẫn). -- Tp. Hồ Chí Minh: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2021 122tr.: bảng, hình ảnh ; 01 file mềm Không có bản giấy Dewey Class no. : 629.2 -- dc 23 Call no. : CKĐ-45 629.2 N573-T367

Nghiên cứu động học và động lực học xe Hyundai Santafe 2012: Đồ án tốt nghiệp ngành Công nghệ kỹ thuật Ô tô/ Nguyễn Minh Thắng, Nghiêm Văn Linh; Đặng Quý (Giảng viên hướng dẫn). -- Tp. Hồ Chí Minh: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2021 122tr.: bảng, hình ảnh

Nghiên cứu động học và động lực học xe Hyundai Santafe 2012: Đồ án tốt nghiệp ngành Công nghệ kỹ thuật Ô tô/ Nguyễn Minh Thắng, Nghiêm Văn Linh; Đặng Quý (Giảng viên hướng dẫn). -- Tp. Hồ Chí Minh: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2021 122tr.: bảng, hình ảnh

Nghiên cứu động học và động lực học xe Hyundai Santafe 2012: Đồ án tốt nghiệp ngành Công nghệ kỹ thuật Ô tô/ Nguyễn Minh Thắng, Nghiêm Văn Linh; Đặng Quý (Giảng viên hướng dẫn). -- Tp. Hồ Chí Minh: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2021 122tr.: bảng, hình ảnh

Tài liệu ôn thi THPT Quốc gia năm 2024 môn Toán - Chuyên đề 23: Khối cầu (Tài liệu dành cho đối tượng học sinh giỏi mức 9-10 điểm) cung cấp hệ thống bài toán khó về khối cầu, tập trung vào các dạng bài nâng cao yêu cầu tư duy sáng tạo. Tài liệu hướng dẫn chi tiết các phương pháp giải sáng tạo, giúp học sinh rèn luyện kỹ năng xử lý bài toán phức tạp trong thời gian ngắn. Ngoài ra, học sinh sẽ được tiếp cận với các bài tập trắc nghiệm vận dụng cao, giúp đạt điểm số tối đa trong kỳ thi THPT Quốc gia. Mời các bạn cùng tham khảo tài liệu "Tài liệu ôn thi THPT Quốc gia năm 2024 môn Toán - Chuyên đề 23" để học tập và nâng cao khả năng tư duy toán học.

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số giải pháp nâng cao giá trị văn hóa đọc và ứng dụng công nghệ thông tin nhằm đẩy mạnh chuyển đổi số tại trường THPT Diễn Châu 2" nhằm đề xuất các giải pháp để phát triển văn hóa đọc ở Trường THPT nói chung; Đề xuất các giải pháp phát triển văn hóa đọc ở thư viện Trường THPT Diễn Châu 2.

Đề tài nhằm mục đích đưa ra các giải pháp quản lý hoạt động thí điểm trường phổ thông dân tộc bán trú kiểu mới một cách hiệu quả nhất nhằm sử dụng nguồn ngân sách nhà nước theo Nghị định 116/NĐ-CP đúng mục đích, hiệu quả. Đồng thời tạo môi trường học tập, rèn luyện an toàn, lành mạnh nhằm phát triển phẩm chất, năng lực học sinh vùng đồng bào dân tộc thiểu số, tạo nguồn nhân lực có chất lượng trong xu thế hội nhập, đảm bảo quốc phòng an ninh, phát triển kinh tế-xã hội vùng đồng bào dân tộc thiểu số góp phần xóa đói giảm nghèo một cách hiệu quả nhất.

Đề thi kết thúc học phần học kì 1 môn Thí nghiệm kỹ thuật điện tử năm 2023-2024 - Trường ĐH Văn Lang sau đây sẽ giúp bạn đọc nắm bắt được cấu trúc đề thi, từ đó có kế hoạch ôn tập và củng cố kiến thức một cách bài bản hơn, chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

Sáng kiến "Vai trò của tư vấn học đường trong việc tìm ra một số giải pháp góp phần nâng cao hiệu quả phòng ngừa bạo lực học đường ở trường THPT" được hoàn thành với mục tiêu nhằm phục vụ cho quá trình giáo dục nhân cách và định hướng phát triển năng lực, phẩm chất HS, phù hợp với chủ trương của Đảng và Nhà nước, sự phát triển của thực tiễn; cung cấp một số giải pháp, cách làm hay cho các đồng nghiệp tham khảo về vai trò của công tác tư vấn tâm lý trong trường học trong phòng chống bạo lực học đường.

Sáng kiến "Nâng cao năng lực lĩnh hội các nội dung của văn hóa dân gian cho trẻ mầm non 4-5 tuổi thông qua việc tổ chức các hoạt động văn hóa dân gian" được hoàn thành với mục tiêu nhằm giúp trẻ hình thành nên tình yêu với văn hóa dân gian dựa trên nhận thức về tri thức, hun đúc cho những hành vi và thái độ tốt trong cuộc sống, đồng thời giáo dục và hình thành những kĩ năng sống hằng ngày cho trẻ, giúp trẻ thích ứng với môi trường xung quanh ngày càng đổi mới.

Để giúp ích cho việc làm bài kiểm tra, nâng cao kiến thức của bản thân, các bạn học sinh có thể sử dụng tài liệu “Đề kiểm tra giữa học kì 1 môn Vật lý lớp 10 năm 2022-2023 - Trường THPT Hồ Nghinh (Mã đề 320)” bao gồm nhiều dạng câu hỏi bài tập khác nhau giúp bạn nâng cao khả năng tính toán, rèn luyện kỹ năng giải đề hiệu quả để đạt kết quả cao trong kì thi sắp tới.

Mời các bạn cùng tham khảo "Đề kiểm tra giữa học kì 1 môn Vật lý lớp 10 năm 2022-2023 - Trường THPT Hồ Nghinh (Mã đề 321)" sau đây để biết được cấu trúc đề thi, cách thức làm bài thi cũng như những dạng bài chính được đưa ra trong đề thi. Từ đó, giúp các bạn học sinh có kế hoạch học tập và ôn thi hiệu quả.

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Vận dụng linh hoạt một số phương pháp dạy học tích cực (phương pháp bài tập tình huống, phương pháp bản đồ tư duy và phương pháp bàn tay nặn bột) để giảng dạy chủ đề Sinh trưởng và phát triển ở thực vật - Sinh học 11" nhằm thiết kế được các bài tập tình huống, bản đồ tư duy, bố trí thí nghiệm và sử dụng chúng để phát triển năng lực tự học cho học sinh trong dạy học phần Sinh trưởng và phát triển ở thực vật, Sinh học 11- Ban cơ bản.

Mục tiêu nghiên cứu đề tài là góp phần gắn lý thuyết với thực hành, tư duy và hành động, nhà trường và xã hội, tham gia tích cực vào việc đào tạo năng lực làm việc tự lực, năng lực sáng tạo, năng lực giải quyết các vấn đề phức hợp, tinh thần trách nhiệm và khả năng cộng tác làm việc của người học.