
Xây dựng hệ thống kinh doanh sách trực tuyếnTác giả:
Xây dựng hệ thống kinh doanh sách trực tuyến: Đồ án tốt nghiệp ngành Công nghệ thông tin/ Phan Văn Đức Anh, Nịnh Đức Thọ; Lê Văn Vinh (Giảng viên hướng dẫn). -- TP. Hồ Chí Minh: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh, 2024
Call no. : CTT-10 006.7 P535-A596
Đề thi giữa học kì 2 môn Giáo dục địa phương lớp 6 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Nội Duệ, Tiên Du
Để giúp ích cho việc làm bài kiểm tra, nâng cao kiến thức của bản thân, các bạn học sinh có thể sử dụng tài liệu “Đề thi giữa học kì 2 môn Giáo dục địa phương lớp 6 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Nội Duệ, Tiên Du” bao gồm nhiều dạng câu hỏi bài tập khác nhau giúp bạn nâng cao khả năng, rèn luyện kỹ năng giải đề hiệu quả để đạt kết quả cao trong kì thi sắp tới.
Đề thi giữa học kì 2 môn Giáo dục địa phương lớp 8 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Lai Thành, Kim Sơn
Việc ôn tập và hệ thống kiến thức với ‘Đề thi giữa học kì 2 môn Giáo dục địa phương lớp 8 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Lai Thành, Kim Sơn’ được chia sẻ dưới đây sẽ giúp bạn nắm vững các phương pháp giải bài tập hiệu quả và rèn luyện kỹ năng giải đề thi nhanh và chính xác để chuẩn bị tốt nhất cho kì thi sắp diễn ra. Cùng tham khảo và tải về đề thi này ngay bạn nhé!
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Đưa hình ảnh, tư liệu minh hoạ góp phần giảng dạy tốt bài : Bảo vệ chủ quyền lãnh thổ và biên giới quốc gia” - Môn GDQP - AN khối 11 THPT
Đề tài đưa hình ảnh, tư liệu minh họa vào bài dạy có khả năng áp dụng cho các giáo viên bộ môn GDQP-AN vào giảng dạy các bài lý thuyết trong chương trình GDQP-AN cấp THPT, khắc phục những hạn chế và tồn tại dẫn đến hiệu quả chưa cao trong công tác giảng dạy môn học GDQP-AN bài Bảo vệ chủ quyền lãnh thổ và biên giới quốc gia. Đưa ra những phương pháp bổ trợ cho bài giảng. Nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy cũng như chuyển tải về kiến thức, kỹ năng, thái độ cho học sinh.
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Ứng dụng một số phương pháp dạy học tích cực trong dạy học bài 3 Giáo dục quốc phòng 11 - Bảo vệ chủ quyền lãnh thổ và biên giới quốc gia, tại Trường trung học phổ thông Nghi Lộc 5
Mục đích của sáng kiến kinh nghiệm là nghiên cứu những phương pháp dạy học tích để tăng hiệu quả giảng dạy của giáo viên. Từ những phương pháp dạy học tích cực sẽ giúp học sinh lĩnh hội toàn bộ kiến thức, nhớ lâu hơn, chủ động, hứng thú và tích cực hơn trong quá trình học. Thay đổi tư duy cái nhìn phiến diện về môn Quốc phòng trong học sinh và một số bộ phận.
Bài thuyết trình Giáo dục quốc phòng và an ninh 2: Xây dựng và bảo vệ chủ quyền lãnh thổ, biên giới quốc gia
"Bài thuyết trình Giáo dục quốc phòng và an ninh 2: Xây dựng và bảo vệ chủ quyền lãnh thổ, biên giới quốc gia" tìm hiểu về vùng lãnh thổ nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam; hợp tác quốc tế về biển chiều sâu và phong phú; bảo vệ chủ quyền và toàn vẹn lãnh thổ Việt Nam chính là nghiệm vụ của thế hệ trẻ ngày nay.
Ôn tập Giáo dục Quốc phòng An ninh 2
Tài liệu trình bày về các nội dung: Chiến lược Diễn biến hòa bình, bạo loạn lật đổ của các thế lực thù địch chống phá chủ nghĩa xã hội; xây dựng và bảo vệ chủ quyền lãnh thổ, biên giới quốc gia; một số nội dung cơ bản về dân tộc, tôn giáo và đấu tranh phòng chống địch lợi dụng vấn đề dân tộc và tôn giáo chống phá cách mạng Việt Nam; những vấn đề cơ bản về đấu tranh phòng chống tội phạm và tệ nạn xã hội. Để biết rõ hơn về nội dung chi tiết, mời các bạn cùng tham khảo.
Cuộc đời và sự nghiệp của người thợ già trị bệnh
Cuộc đời và sự nghiệp của người thợ già trị bệnh là một phần của bản thảo Định Ninh y dược tiểu tiểu sử của lương y Định Ninh Lê Đức Thiếp. Tác giả rất thích gọi là người thợ già trị bệnh và qua trên 85 tuổi đời và 65 tuổi nghề, cụ xứng đáng với cái tên khiêm tổn người thợ già trị bệnh. Nhằm giúp các bạn hiểu hơn về lương y này, mời các bạn cùng tham khảo tài liệu "Cuộc đời và sự nghiệp của người thợ già trị bệnh". Hy vọng đây là tài liệu tham khảo hữu ích cho các bạn.
Báo cáo khóa luận tốt nghiệp: Một số giải pháp nhằm giúp cho học sinh, sinh viên trường Cao Đẳng Cần Thơ học tập tốt và yêu thích môn học Giáo dục quốc phòng, an ninh - Bùi Thanh Sang
Có một thực tế hết sức khó khăn đòi hỏi chúng ta cần có những giải pháp hiệu quả trong công tác giáo dục quốc phòng nói chung và bộ môn Giáo dục quốc phòng, an ninh ở các trường học nói riêng, đó là việc dạy và học còn nhiều trì trệ, kém hiệu quả; học sinh, sinh viên chưa ý thức được vai trò quan trọng và thiết thực của bộ môn nên học tập qua loa, chưa đạt hiệu quả tích cực, thậm chí không có hứng thú yêu thích đối với môn học này. Nhằm giúp các bạn hiểu hơn về vấn đầ này và cải thiện nó, mời các bạn cùng tham khảo bài báo cáo khóa luận tốt nghiệp "Một số giải pháp nhằm giúp cho học sinh, sinh viên trường Cao Đẳng Cần Thơ học tập tốt và yêu thích môn học Giáo dục quốc phòng, an ninh" dưới đây.
Báo cáo khóa luận tốt nghiệp: Một số giải pháp nhằm giúp cho học sinh, sinh viên trường Cao đẳng Cần Thơ học tập tốt và yêu thích môn học Giáo dục quốc phòng an ninh
Với kết cấu nội dung gồm 8 chương, báo cáo khóa luận tốt nghiệp "Một số giải pháp nhằm giúp cho học sinh, sinh viên trường Cao đẳng Cần Thơ học tập tốt và yêu thích môn học Giáo dục quốc phòng an ninh" giới thiệu đến các bạn những nội dung về Những quy định chung về giáo dục quốc phòng an ninh, giáo dục quốc phòng và an ninh trong nhà trường, bồi dưỡng kiến thức quốc phòng và an ninh, phổ biến kiến thức quốc phòng và an ninh cho toàn dân,... Mời các bạn cùng tham khảo để có thêm tài liệu phục vụ nhu cầu học tập và nghiên cứu.
Nghiên cứu: Thực trạng dạy học môn Giáo dục quốc phòng, an ninh ở trường Đại học Cần Thơ
Nghiên cứu: Thực trạng dạy học môn Giáo dục quốc phòng, an ninh ở trường Đại học Cần Thơ nhằm tìm hiểu về thực trạng dạy học môn Giáo dục quốc phòng an ninh tại trường để từ đó đưa ra giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục môn học này.
