Bồi dưỡng năng lực dạy học Stem cho giáo viên tiểu học các trường tư thục tại Thành phố Dĩ An, Bình DươngTác giả:
Bồi dưỡng năng lực dạy học Stem cho giáo viên tiểu học các trường tư thục tại Thành phố Dĩ An, Bình Dương: Đề án thạc sĩ ngành Quản lý giáo dục/ Nguyễn Thị Cẩm Vinh; Bùi Văn Hồng, Đỗ Thanh Vân (Giảng viên hướng dẫn). -- TP. Hồ Chí Minh: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh, 2025
Call no. : 8140114 372.1102 N573-V784
Phát triển năng lực dạy học trực tuyến cho nhà giáo giáo dục nghề nghiệp trên địa bàn Thành phố Hồ Chí MinhTác giả:
Phát triển năng lực dạy học trực tuyến cho nhà giáo giáo dục nghề nghiệp trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh: Luận văn thạc sĩ ngành Giáo dục học/ Nghiêm Thị Thoa; Bùi Văn Hồng (Giảng viên hướng dẫn). -- Tp. Hồ Chí Minh: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2024
Call no. : 8140101 378.12 N576-T449
Phát triển năng lực dạy học stem cho giáo viên tiểu học Quận Thủ ĐứcTác giả:
Phát triển năng lực dạy học stem cho giáo viên tiểu học Quận Thủ Đức: Luận văn thạc sĩ ngành Giáo dục học/ Lê Thị Xinh; Bùi Văn Hồng (Giảng viên hướng dẫn). -- Tp. Hồ Chí Minh: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2021
Phát triển năng lực dạy học qua mạng cho giảng viên tại trường Đại học Công nghệ thông tin-Đại học Quốc Gia Thành phố Hồ Chí MinhTác giả:
Phát triển năng lực dạy học qua mạng cho giảng viên tại trường Đại học Công nghệ thông tin-Đại học Quốc Gia Thành phố Hồ Chí Minh: Đề án thạc sĩ ngành Giáo dục học/ Trần Thị Kim Anh; Nguyễn Văn Tuấn (Giảng viên hướng dẫn). -- TP. Hồ Chí Minh: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh, 2025
Call no. : 8140101 378.12 T772-A596
Phát triển năng lực dạy học số cho giảng viên trường Đại học Kinh tế - Luật, ĐHQG - HCMTác giả:
Phát triển năng lực dạy học số cho giảng viên trường Đại học Kinh tế - Luật, ĐHQG - HCM: Luận văn thạc sĩ ngành Giáo dục học/ Châu Văn Hồ; Bùi Văn Hồng (Giảng viên hướng dẫn)--Tp. Hồ Chí Minh: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2023
Call no.: 8140101 378.12 C496-H678
Tài liệu Bồi dưỡng giáo viên phổ thông đại trà - Mô đun 2: Sử dụng phương pháp dạy học, giáo dục phát triển phẩm chất, năng lực học sinh Trung học cơ sở môn Ngữ văn
Tài liệu này tập trung vào việc nâng cao năng lực cho giáo viên trong việc lựa chọn và áp dụng các phương pháp, kỹ thuật dạy học nhằm phát triển toàn diện phẩm chất và năng lực cho học sinh, đáp ứng yêu cầu của Chương trình giáo dục phổ thông 2018. Mô đun bắt đầu bằng việc giới thiệu tổng quan về dạy học và giáo dục phát triển phẩm chất, năng lực.
Tài liệu tập huấn Bồi dưỡng nâng cao năng lực dạy học Môn Lịch sử và Địa lí (Cấp Tiểu học)Tác giả:
Tài liệu tập huấn gồm có những nội dung: Chương trình giáo dục phổ thông môn Lịch sử và Địa lí (cấp tiểu học); phương pháp, hình thức dạy học môn Lịch sử và Địa lí phát triển năng lực học sinh; chương trình giáo dục phổ thông môn Lịch sử và Địa lí (cấp tiểu học)Phương pháp, hình thức dạy học môn Lịch sử và Địa lí phát triển năng lực học sinh.
Khung năng lực số cho giáo viên, cán bộ quản lý cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên
Khung năng lực số cho giáo viên, cán bộ quản lý cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên giúp nâng cao chất lượng dạy và học trong kỷ nguyên số, gồm 6 miền năng lực, trong đó có 19 năng lực thành phần.
Tài liệu bồi dưỡng Giáo viên tiểu học dạy học phát triển năng lực cho học sinh tiểu học trong môn Khoa học
Tài liệu hướng dẫn chi tiết về việc giảng dạy môn Khoa học theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh, bao gồm từ lý thuyết chương trình đến thực hành soạn giáo án. Nội dung được chia làm ba phần chính: tổng quan về chương trình môn học, các phương thức tổ chức dạy học đặc thù và quy trình thiết kế kế hoạch bài dạy chuẩn hóa. Đặc biệt, tài liệu còn cung cấp các ví dụ minh họa và phần thực hành cụ thể giúp người đọc dễ dàng áp dụng vào thực tế giảng dạy.
Tài liệu tập huấn Bồi dưỡng nâng cao năng lực dạy học Môn Lịch sử và Địa lí (Cấp Tiểu học)
Tài liệu tập huấn gồm có những nội dung: Chương trình giáo dục phổ thông môn Lịch sử và Địa lí (cấp tiểu học); phương pháp, hình thức dạy học môn Lịch sử và Địa lí phát triển năng lực học sinh; chương trình giáo dục phổ thông môn Lịch sử và Địa lí (cấp tiểu học)Phương pháp, hình thức dạy học môn Lịch sử và Địa lí phát triển năng lực học sinh.
Bài giảng Nâng cao năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm ở trường tiểu học
Bài giảng gồm có những nội dung sau: Một số vấn đề chung về hoạt động trải nghiệm, xây dựng kế hoạch hoạt động trải nghiệm, hướng dẫn tổ chức hoạt động sinh hoạt dưới cờ, hướng dẫn tổ chức hoạt động giáo dục theo chủ đề, hướng dẫn tổ chức hoạt động sinh hoạt lớp.
Tập huấn bồi dưỡng Nâng cao năng lực dạy học môn khoa học cấp tiểu học - Đại học Sư phạm Thái Nguyên
Tài liệu tập huấn môn Khoa học Tiểu học (TS. Nguyễn Thị Thu Hằng) giúp giáo viên nâng cao năng lực dạy học, phát triển năng lực học sinh. Nội dung trình bày bao gồm chương trình, phương pháp, kế hoạch dạy học. Mời các bạn cùng tham khảo!
Bài giảng Nâng cao năng lực dạy học môn tiếng Việt cấp Tiểu học
Bài giảng trình bày những nội dung: đặc điểm của dạy học theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh trong Chương trình giáo dục phổ thông 2018; những điểm mới trong chương trình môn Tiếng Việt CT 2018 so với chương trình năm 2000; yêu cầu cần đạt, nội dung dạy học và phương pháp tổ chức dạy học Đọc, Viết, Nói và nghe, Kiến thức tiếng Việt - làm rõ cách tiếp cận trong SGK Tiếng Việt mới CT 2018. đặc điểm của dạy học theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh trong Chương trình giáo dục phổ thông 2018; những điểm mới trong chương trình môn Tiếng Việt CT 2018 so với chương trình năm 2000; yêu cầu cần đạt, nội dung dạy học và phương pháp tổ chức dạy học Đọc, Viết, Nói và nghe, Kiến thức tiếng Việt - làm rõ cách tiếp cận trong SGK Tiếng Việt mới CT 2018.
