
Nghiên cứu lý thuyết năng suất lạnh hệ thống điều hòa không khí CO2: Đồ án tốt nghiệp ngành Công nghệ kỹ thuật nhiệtTác giả: Nguyễn Thế Thiện, Kiên Văn Chí Thanh, Dương Minh T
Nghiên cứu lý thuyết năng suất lạnh hệ thống điều hòa không khí CO2: Đồ án tốt nghiệp ngành Công nghệ kỹ thuật nhiệt/ Nguyễn Thế Thiện, Kiên Văn Chí Thanh, Dương Minh Trí, Nguyễn Hữu Hưng, Đoàn Văn Hậu; Đăng Thành Trung (Giảng viên hướng dẫn). -- Tp. Hồ Chí Minh: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2020
xx, 80tr.: minh họa; 1 file
Không có bản giấy
Dewey Class no. : 697.93 -- dc 23
Call no. : NLĐ-47 697.93 N576

Nghiên cứu thực nghiệm xác định năng suất lạnh hệ thống điều hòa không khí CO2Tác giả:
Nghiên cứu thực nghiệm xác định năng suất lạnh hệ thống điều hòa không khí CO2: Báo cáo tổng kết đề tài NCKH của sinh viên - Mã số: SV2020 - 01/ Nguyễn Thế Thiện, Kiên Văn Chí Thanh, Dương Minh Trí; Đặng Thành Trung, Võ Kim Hằng (Giảng viên hướng dẫn). -- Tp. Hồ Chí Minh: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2020 ,56tr.: hình, sơ đồ; 01 file ,Không có bản giấyDewey Class no. : 697.93 -- dc 23Call no. : ĐSV 697.93 N573-T434

Nghiên cứu thực nghiệm xác định năng suất lạnh hệ thống điều hòa không khí CO2Tác giả:
Nghiên cứu thực nghiệm xác định năng suất lạnh hệ thống điều hòa không khí CO2: Báo cáo tổng kết đề tài NCKH của sinh viên - Mã số: SV2020 - 01/ Nguyễn Thế Thiện, Kiên Văn Chí Thanh, Dương Minh Trí; Đặng Thành Trung, Võ Kim Hằng (Giảng viên hướng dẫn). -- Tp. Hồ Chí Minh: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2020
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Thông qua công tác chủ nhiệm giúp học sinh nâng cao phẩm chất chăm chỉ ở lớp 3A trường TH Lê Văn Tám, thành phố Kon Tum
Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Thông qua công tác chủ nhiệm giúp học sinh nâng cao phẩm chất chăm chỉ ở lớp 3A trường TH Lê Văn Tám, thành phố Kon Tum" nhằm đưa ra các giải pháp nâng cao phẩm chất chăm chỉ cho học sinh lớp 3A; Giúp các em học sinh lớp 3A chăm học, ham học, có tinh thần tự học; chăm làm, nhiệt tình tham gia các công việc của bản thân, của lớp, của trường; có tinh thần vượt khó trong công việc.
Quyết định số 1253/QĐ-TTg năm 2024
Quyết định số 1253/QĐ-TTg năm 2024 về việc kiện toàn thành viên ban chỉ đạo cải cách hành chính của chính phủ; Căn cứ Luật Tổ chức Chính phủ ngày 19 tháng 6 năm 2015; Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Tổ chức Chính phủ và Luật Tổ chức chính quyền địa phương ngày 22 tháng 11 năm 2019;
Sáng kiến kinh nghiệm: Vận động nông dân liên kết trong sản xuất thông qua việc thành lập các chi, tổ hội nghề nghiệp
Chi hội nông dân nghề nghiệp, tổ hội nông dân nghề nghiệp là nơi tập hợp những hội viên cùng chí hướng, cùng ngành nghề sản xuất và tiêu thụ những sản phẩm do nông dân làm ra, nâng cao hiệu quả, năng lực cạnh tranh, góp phần phát triển thương hiệu nông sản trên địa bàn thị xã, xây dựng nông dân giàu có, nông thôn văn minh, hiện đại. Đó chính là lý do sáng kiến “Vận động nông dân liên kết trong sản xuất thông qua việc thành lập các chi, tổ hội nghề nghiệp” được hình thành. Mời các bạn cùng tham khảo!
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Phát triển khả năng đồng sáng tạo cho học sinh qua dạy đọc hiểu văn bản Chí Phèo của nhà văn Nam Cao (khảo sát các trường trung học phổ thông ở huyện Yên Thành)
Đề tài hướng đến mục đích nâng cao chất lượng dạy học trong quá trình đọc hiểu văn bản Chí Phèo ở chương trình lớp 11, qua đó góp phần cải tiến PPDH theo tinh thần mới: phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo ở học sinh.
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Ứng dụng một số chỉ số trong công tác tuyển chọn vận động viên nhằm nâng cao chất lượng và thành tích môn Bơi lội ở trường THPT Lê Lợi
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là trên cơ sở khoa học nghiện cứu ứng dụng một số chỉ số trong công tác tuyển chọn vận động viên có năng khiếu bơi của trường THPT Lê lợi. Tham gia các hội thi thể thao học đường và Hội khỏe Phù Đổng các cấp.
Sáng kiến kinh nghiệm: Một vài biện pháp chỉ đạo công tác phụ đạo học sinh chưa hoàn thành môn tiếng Việt của trường TH Hoàng Văn Thụ
Mục đích của đề tài là tìm ra một vài biện pháp chỉ đạo công tác phụ đạo học sinh chưa hoàn thànhmôn tiếng Việt nhằm nâng cao chất lượng dạy và học của trường TH Hoàng Văn Thụ, và làm nền tảng vững chắc cho những năm học tiếp theo.
Tình cảm ruột thịt giữa cha mẹ và con cái là tình cảm tự nhiên nhất, chân thành nhất và thiêng liêng nhất. Hãy viết đoạn văn trình bày quan niệm của anh (chị) về ý kiến trên.
Suốt cuộc đời mình, đã có những người “từng đi tới không sót một xó xỉnh nào trên trái đất” (Nguyễn Minh Châu) nhưng tất thảy đều âm thầm một nỗi niềm tha thiết “Con dù lớn vẫn là con của mẹ/ Đi hết đời lòng mẹ vẫn theo con” (Chế Lan Viên). Vậy là, gia đình - nơi có cha có mẹ vẫn là một điểm tựa bình yên nơi góc sâu thẳm tâm hồn mỗi con người.
Trình bày suy nghĩ của anh (chị) đối với ý kiến của nhà văn Thạch Lam: “Văn chương là một thứ khí giới thanh cao và đắc lực mà chúng ta có, để vừa tố cáo và thay đổi một thế giới giả dối và tàn ác, vừa làm cho lòng người thêm trong sạch và phong phú hơn”
Nhà văn Thạch Lam từng cho rằng: “Văn chương là một thứ khí giới thanh cao và đắc lực mà chúng ta có, để vừa tố cáo và thay đổi một thế giới giả dối và tàn ác, vừa làm cho lòng người thêm trong sạch và phong phú hơn”. Trong ý kiến của mình, nhà văn Thạch Lam muốn nhấn mạnh đến những giá trị của văn học: giá trị hiện thực, giá trị cải tạo xã hội và giá trị giáo dục của vãn học. Giá trị hiện thực của văn chương nằm ở khả năng “tố cáo” “thế giới giả dối và tàn ác”. Giá trị cải tạo xã hội chính là khả năng “thay đổi một thế giới giả dối và tàn ác”. Bên cạnh đó, cải tạo xã hội là nhằm hướng đến giáo dục con người để “làm cho lòng thêm trong sạch và phong phú hơn”.
