Nghiên cứu chế tạo CNCs chiết xuất từ thân cây bắp gia cường màng PVA/CS để ứng dụng hấp thụ ion kim loại Cu2+. Giảng viên hướng dẫn: Nguyễn Vũ Việt Linh, sinh viên thực hiện: Phan Thị Thanh Trúc - Trường Đại học Sư phạm Kỹ Thuật Thành phố Hồ Chí Minh, 2023

Tổng hợp carbon DOTs bằng phương pháp nhiệt phân pha rắn ứng dụng làm cảm biến hóa học để phát hiện ION kim loại nặng: Báo cáo tổng kết Đề tài nghiên cứu khoa học của sinh viên (SV2025-230)/ Phạm Ngọc Vân Khánh; Đặng Đình Khôi (Giảng viên hướng dẫn). -- Tp. Hồ Chí Minh: Trường Đại học Công Nghệ Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2025

Nghiên cứu chế tạo tinh thể cellulose từ nguyên liệu vỏ trấu ứng dụng trong xử lý ion kim loại nặng: Đồ án tốt nghiệp ngành Công nghệ kỹ thuật hóa học/ Nguyễn Ngọc Trà My; Nguyễn Vũ Việt Linh (Giảng viên hướng dẫn)--Tp. Hồ Chí Minh: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2021 Call no.: CHH-28 628.162 N573-M995

Nghiên cứu chiết xuất Microcellulose từ giấy phế liệu ứng dụng làm vật liệu hấp phụ Ion kim loại nặng: Đồ án tốt nghiệp ngành Công nghệ vật liệu/ Đặng Quốc Huy; Nguyễn Chí Thanh (Giảng viên hướng dẫn). -- Tp. Hồ Chí Minh: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2022 xiii, 53tr.: hình, bảng; 30cm

Khảo sát ảnh hưởng của hàm lượng maleic acid đến khả năng hấp phụ ion crom (IV) của hydrogel từ maleic acid, acrylamide, và polyacrylamide: Đồ án tốt nghiệp ngành Công nghệ kỹ thuật hóa học/ Nguyễn Thiện Thanh; Huỳnh Nguyễn Anh Tuấn (Giảng viên hướng dẫn). -- TP. Hồ Chí Minh: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh, 2024 Call no. : CHH-28 547 N573-T367

Khảo sát ảnh hưởng của hàm lượng Carbon nanotubes đến khả năng hấp phụ Pb2+ của hydrogels từ acrylamide và maleic acid: Đồ án tốt nghiệp ngành Công nghệ kỹ thuật hóa học/ Đoàn Minh Thuận; Huỳnh Nguyễn Anh Tuấn (Giảng viên hướng dẫn). -- TP. Hồ Chí Minh: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh, 2024 Call no. : CHH-28 547 Đ631-T532

Nghiên cứu điều chế vật liệu hấp phụ sinh học để loại bỏ ion kim loại nặng độc trong môi trường nước bị ô nhiễm : Đề tài khoa học và công nghệ cấp trường trọng điểm T2015 - 65TĐ / Hồ Thị Yêu Ly. -- Tp. Hồ Chí Minh : Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2015Call no. : ĐCT 661.895 H678-L981

Nghiên cứu chế tạo màng Nanocomposite từ tinh thể Nanocellulose chiết suất từ cây Lục Bình và Polyvinyl Alcohol/Chitosan ứng dụng trong xử lý Ion kim loại nặng: Đồ án tốt nghiệp ngành Công nghệ vật liệu/ Lê Phúc Như, Nguyễn Thành Trung; Nguyễn Vũ Việt Linh (Giảng viên hướng dẫn )--Tp. Hồ Chí Minh: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2023 Call no.: CVL-30 620.115 L433-N576

Tổng hợp Zeolite từ Kaolin ứng dụng hấp phụ chất màu hữu cơ và Ion kim loại nặng: Đồ án tốt nghiệp ngành Công nghệ kỹ thuật hóa học/ Nguyễn Thị Thanh Ngân; Lê Minh Tâm (Giảng viên hướng dẫn)--Tp. Hồ Chí Minh: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2022 Call no.: CHH-28 628.168 N573-N576

Nghiên cứu chế tạo màng Nanocomposite từ Nanocellulose và Pva/Chitosan ứng dụng hấp thụ Ion kim loại nặng: Đồ án tốt nghiệp ngành Công nghệ vật liệu/ Hồ Quang Phục, Hoàng Mạnh Hùng; Nguyễn Vũ Việt Linh (Giảng viên hướng dẫn). -- Tp. Hồ Chí Minh: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2022 ix,71tr.

 Nghiên cứu khả năng hấp thụ Ion kim loại Pb2+ trong nước thải bằng cây cỏ năng: Đề tài nghiên cứu khoa học sinh viên SV2012-117/ Huỳnh Tấn Tài. -- Tp.Hồ Chí Minh: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2012Call no. : ĐSV 628.162 H987-T129

Bài giảng cung cấp kiến thức về danh pháp hóa học: hợp chất ion (loại I, II, đa nguyên tử, ngậm nước), hợp chất cộng hóa trị nhị phân, axit.

Chương này giới thiệu về phức chất, cấu trúc và lý thuyết liên kết hóa trị (Valence Bond Theory). Phức chất gồm ion kim loại trung tâm và phối tử. Lý thuyết này giải thích số phối trí, cấu trúc hình học và tính chất từ, nhưng có hạn chế. Lý thuyết trường tinh thể (Crystal Field Theory) giải thích cấu trúc và tính chất phức chất qua tương tác tĩnh điện.

Bài giảng chương 3 giới thiệu cấu trúc phân tử, liên kết hóa học (ion, cộng hóa trị, kim loại) và quy tắc bát tử, nền tảng kiến thức hóa học vững chắc.

Bài tiểu luận tổng quan về phương pháp trao đổi ion (IX) trong thủy luyện kim: thu hồi uranium, vàng, làm sạch kim loại cơ bản. Ưu điểm so với công nghệ khác.

Quy trình giám định chất độc vô cơ được ban hành kèm theo Thông tư số 13/TT-BYT ngày 30 tháng 11 năm 2022 của Bộ trưởng Bộ Y tế. Quy trình này mô tả các phương pháp phân tích để phát hiện và định lượng các chất độc vô cơ như kim loại nặng (asen, thủy ngân, chì) hoặc các ion độc hại khác trong mẫu vật. Việc giám định này phục vụ điều tra các vụ ngộ độc, đặc biệt là ngộ độc mãn tính. Mời các bạn cùng tham khảo để biết thêm nội dung chi tiết!

Để hệ thống lại kiến thức cũ, trang bị thêm kiến thức mới, rèn luyện kỹ năng giải đề nhanh và chính xác cũng như thêm tự tin hơn khi bước vào kì kiểm tra sắp đến, mời các bạn học sinh cùng tham khảo "Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa học năm 2025 có đáp án - Trường THPT Nguyên Công Trứ, Quãng Ngãi" làm tài liệu để ôn tập. Chúc các bạn làm bài kiểm tra tốt!

Xin giới thiệu tới các bạn học sinh tài liệu "Đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Hóa học năm 2025 có đáp án - Trường THPT Số 1 Nghĩa Hành, Quãng Ngãi" giúp các bạn ôn tập dễ dàng hơn và nắm các phương pháp giải bài tập, củng cố kiến thức cơ bản. Mời các bạn cùng tham khảo!

Bài giảng "Hóa phân tích: Chương 3 - Phản ứng tạo phức và chuẩn độ theo phản ứng tạo phức" được biên soạn với các nội dung chính sau: Khái niệm về phức chất; Cách tạo phức và độ bền của phức; EDTA; Chuẩn độ EDTA; Chất trợ tạo phức; Các chất chỉ thị ion kim loại; Các kỹ thuật chuẩn độ EDTA. Mời các bạn cũng tham khảo bài giảng tại đây!

Mục đích của đề tài "Hệ thống kiến thức cho học sinh yếu kém môn Hoá học với 10 nội dung căn bản" nhằm hệ thống lại các kiến thức căn bản nhất của hoá học với cách thức ghi nhớ tinh gọn nhất cho học sinh.

Nhằm giúp các bạn có thêm tài liệu ôn tập, củng cố lại kiến thức đã học và rèn luyện kỹ năng làm bài tập, mời các bạn cùng tham khảo Đề thi kết thúc học phần học kì 1 môn Hóa học các nguyên tố kim loại năm 2020-2021 có đáp án - Trường ĐH Đồng Tháp dưới đây. Hy vọng sẽ giúp các bạn tự tin hơn trong kỳ thi sắp tới.