Giáo dục stream thông qua hoạt động tạo hình cho trẻ mẫu giáo tại trường mầm non huyện Trảng Bom, tỉnh Đồng Nai: Đề án thạc sĩ ngành Giáo dục học/ Não Thị Diễm Tuy; Bùi Văn Hồng, Đinh Văn Đệ (Giảng viên hướng dẫn). -- TP. Hồ Chí Minh: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh, 2025 Call no. : 8140101 372.35 N197-T968

Tổ chức hoạt động tạo hình trong giáo dục mầm non tại trường Sơn Ca 9, quận Phú Nhuận, thành phố Hồ Chí Minh theo giáo dục STEM: Luận văn thạc sĩ ngành Giáo dục học/ Cao Thị Ngọc Lan; Bùi Văn Hồng (Giảng viên hướng dẫn)--Tp.Hồ Chí Minh: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp.Hồ Chí Minh, 2022 Call no.: 8140101 372.37 C235-L243

Sáng kiến kinh nghiệm nghiên cứu biện pháp tạo hứng thú tạo hình cho trẻ 24-36 tháng tại trường mầm non Phong Khê, giúp trẻ phát triển toàn diện và yêu thích nghệ thuật.

Sáng kiến kinh nghiệm về giải pháp giáo dục STEAM cho trẻ 4-5 tuổi, giúp phát triển toàn diện kiến thức, kỹ năng và tư duy sáng tạo và giúp giáo viên thực hiện tốt một số giải pháp giáo dục ứng dụng phương pháp STEAM trong tổ chức hoạt động tạo hình cho trẻ mẫu giáo 4 - 5tuổi.

Sáng kiến kinh nghiệm về phát triển thẩm mỹ cho trẻ 3-4 tuổi qua hoạt động tạo hình, giúp trẻ phát triển toàn diện và nâng cao chất lượng giáo dục mầm non. Nhằm đề xuất và thực hiện các biện pháp phù hợp để phát triển thẩm mỹ cho trẻ 3-4 tuổi thông qua hoạt động tạo hình.

Bài giảng Trí tuệ nhân tạo: Chương 4 - Ứng dụng AI trong hoạt động phát triển khách hàng, cung cấp cho sinh viên những kiến thức như: Vấn đề phát triển khách hàng; xếp hạng tín dụng khách hàng dựa trên AI. Mời các bạn cùng tham khảo!

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo trong lĩnh hội kiến thức của học sinh; Tạo ra hứng thú cho học sinh trong tiết học Toán; Góp phần hình thành và phát triển năng lực cho các em như: Năng lực hợp tác, năng lực phản biện, năng lực giải quyết vấn đề; Từ đó, góp phần nâng cao chất lượng dạy và học môn Toán ở trường THPT.

Tài liệu Diễn đàn Khuyến nông @ Nông nghiệp trực tuyến "Tăng cường an toàn sinh học trong chăn nuôi tạo sản phẩm an toàn có chứng nhận" gồm các nội dung: Tình hình chăn nuôi hiện nay và các giải pháp tăng cường an toàn sinh học trong chăn nuôi; Đánh giá thực trạng an toàn sinh học trong nông hộ chăn nuôi lợn ở Việt Nam; Hỏi đáp về an toàn sinh học trong chăn nuôi;...

Sáng kiến "Một số biện pháp phát triển thẩm mỹ cho trẻ 3-4 tuổi C2 thông qua hoạt động tạo hình ở trường mầm non Nhân Thắng" được hoàn thành với mục tiêu nhằm phát triển thẩm mỹ cho trẻ chính là phương tiện để giúp cho trẻ hình thành cảm xúc về cái đẹp, tham gia tích cực vào các hoạt động tạo hình và tạo nên các sản phẩm có giá trị thẩm mỹ cho bản thân và cho toàn xã hội.

Sáng kiến "Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục hoạt động tạo hình cho trẻ 5-6 tuổi tại trường mầm non Hải Chánh" được hoàn thành với mục tiêu nhằm nâng cao chất lượng giáo dục hoạt động tạo hình cho trẻ 5-6 tuổi, từ đó vận dụng vào giảng dạy hiệu quả hơn. Đồng thời xác định được ý nghĩa và tầm quan trọng của việc nâng cao chất lượng giáo dục hoạt động tạo hình cho trẻ 5 - 6 tuổi.

Sáng kiến "Biện pháp giúp trẻ 25-36 tháng tuổi hứng thú tham gia hoạt động tạo hình trong trường mầm non" được hoàn thành với mục tiêu nhằm giúp giáo viên có những phương pháp ,biện pháp cải tiến, sáng tạo để giúp trẻ làm quen với hoạt động tạo hình một cách gần gũi, thiết thực và dễ dàng nhất; Giúp trẻ phát triển năng khiếu thẩm mỹ và tạo điều kiện để phát triển toàn diện về nhân cách cho trẻ.