
Thực trạng dạy học môn Giáo dục Quốc phòng và An ninh 10 theo chương trình giáo dục phổ thông 2018 trong các trường trung học phổ thông tại Thành phố Thủ ĐứcTác giả: Nguyễn Hữu Thời; Dương Thị Kim Oanh
Thực trạng dạy học môn Giáo dục Quốc phòng và An ninh 10 theo chương trình giáo dục phổ thông 2018 trong các trường trung học phổ thông tại Thành phố Thủ Đức: Đề án thạc sĩ ngành Giáo dục học/ Nguyễn Hữu Thời; Dương Thị Kim Oanh (Giảng viên hướng dẫn). -- TP. Hồ Chí Minh: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh, 2025.
Call no. : 8140101 355.0071 N573-T449
Tài liệu học tập Giáo dục Quốc phòng - An ninh (Học phần 1: Đường lối quân sự của Đảng Công sản Việt Nam)
Giáo dục quốc phòng - an ninh cho học sinh, sinh viên là một trong những nhiệm vụ
quan trọng góp phần thực hiện mục tiêu giáo dục toàn diện. Nội dung tài liệu đã cập nhật được những vấn đề mới, phù hợp với chương trình mới ban hành, Quyết định số 81/2007/QĐ-BGDĐT ngày 24-12-2007 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Tài liệu tập huấn Bồi dưỡng nâng cao năng lực dạy học Môn Lịch sử và Địa lí (Cấp Tiểu học)
Tài liệu tập huấn gồm có những nội dung: Chương trình giáo dục phổ thông môn Lịch sử và Địa lí (cấp tiểu học); phương pháp, hình thức dạy học môn Lịch sử và Địa lí phát triển năng lực học sinh; chương trình giáo dục phổ thông môn Lịch sử và Địa lí (cấp tiểu học)Phương pháp, hình thức dạy học môn Lịch sử và Địa lí phát triển năng lực học sinh.
Bài tiểu luận: Mối quan hệ giữa giáo dục kỹ năng cứng và kỹ năng mềm cho sinh viên Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh
Bài tiểu luận nghiên cứu về mối quan hệ giữa kỹ năng cứng và kỹ năng mềm tại Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh, đánh giá thực trạng và đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục.
