Tổ chức hoạt động trải nghiệm môn Giáo dục công dân 7 tại các trường THCS khu vực 1, thành phố Thủ Đức: Luận văn thạc sĩ ngành Giáo dục học/ Nguyễn Thị Đoan Trang; Dương Thị Kim Oanh (Giảng viên hướng dẫn)--Tp. Hồ Chí Minh: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2023 Call no.: 8140101 373.13 N573-T772

Thực trạng giáo dục kỹ năng công dân số cho học sinh lớp một Trường tiểu học Trương Văn Hải Thành phố Thủ Đức: Luận văn thạc sĩ ngành Giáo dục học/ Trần Thị Minh Thư; Nguyễn Văn Tứ, Trần Tuyến (Giảng viên hướng dẫn). -- TP. Hồ Chí Minh: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh, 2025 Call no. : 8140101 372.83 T772-T532

Quản lý hoạt động giáo dục công dân toàn cầu cho học sinh các trường tiểu học ở Thành phố Thủ Đức trong bối cảnh hội nhập quốc tế: Đề án thạc sĩ ngành Quản lý Giáo dục/ Vũ Hồng Phương Thủy; Nguyễn Văn Tứ (Giảng viên hướng dẫn). -- TP. Hồ Chí Minh: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh, 2025 Call no. : 8140114 372.83 V986-T547

Hướng dẫn đổi mới cách dạy và học môn Giáo dục công dân (Tài liệu dành cho giáo viên) trình bày nội dung chương trình môn GDCD hiện hành liên quan đến quản trị nhà nước, pháp luật và công dân tích cực; định hướng môn GDCD trong chương trình giáo dục phổ thông mới: giới thiệu quan điểm, mục tiêu của chương trình giáo thông mới; định hướng và chương trình môn GDCD trong chương trình giáo dục phổ thông mới; các hoạt động thí điểm: Tổng hợp nội dung liên quan đến chủ đề quản trị nhà nước và sự tham gia của thanh niên; xây dựng chủ đề học tập gắn với nội dung quản trị nhà nước; đề xuất cách dạy – học môn GDCD trên cơ sở các nội dung liên quan đến Quản trị pháp luật hiện hành và hướng đến quan điểm xây dựng...

Bài giảng chương 4 trình bày về khái niệm thông tin số, tương tác công nghệ số, chia sẻ, tham gia quyền công dân, tham gia cộng tác, quy tắc ứng xử trên mạng, quản lý danh tính số.

Tài liệu "Khung năng lực AI cho học sinh" trang bị kiến thức, kỹ năng, đạo đức để trở thành công dân có trách nhiệm và sáng tạo trong kỷ nguyên AI.

Công văn 318/BGDĐT-VP về tổ chức Tết Bính Ngọ 2026, quán triệt chỉ thị, tăng cường tuyên truyền, chăm lo Tết cho HS-SV khó khăn, bảo đảm an toàn.

Bài giảng về công tác văn thư trường học, giới thiệu hệ thống giáo dục Việt Nam, đặc điểm tổ chức và nhiệm vụ của trường mầm non, tiểu học, THCS. Mời các bạn cùng tham khảo!

Tài liệu tập huấn nhằm trang bị lý luận, thực tiễn và kỹ năng cần thiết về công tác chủ nhiệm. Nội dung đặc biệt phù hợp với đặc thù của các trường phổ thông dân tộc nội trú, vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi.

Tài liệu hướng dẫn sử dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong dạy và học tại Việt Nam, do Viện Khoa học Giáo dục biên soạn. Nội dung bao gồm tổng quan về AI, các nguyên tắc đạo đức và phát triển năng lực AI cho giáo viên, học sinh.

Tài liệu hướng dẫn triển khai mô hình công tác xã hội và tư vấn tâm lý trong trường học, giúp phòng ngừa, hỗ trợ vấn đề tâm lý, xã hội cho học sinh, phụ huynh, giáo viên. Mời các bạn cùng tham khảo!

Tài liệu hướng dẫn triển khai mô hình công tác xã hội trường học tại Việt Nam, bao gồm mục tiêu, cơ cấu tổ chức, cơ chế quản lý và phương thức hoạt động. Mời các bạn cùng tham khảo!

Tài liệu hướng dẫn công tác xã hội trong phòng ngừa lao động trẻ em (LĐTE) tại trường học Việt Nam, do Bộ Giáo dục và UNICEF biên soạn. Tài liệu này cung cấp thông tin về khái niệm LĐTE, vai trò của trường học, quy trình hỗ trợ, và pháp luật liên quan.