
Quản lí hoạt động bồi dưỡng giáo viên ở các trường tiểu học thành phố Thủ Đức, thành phố Hồ Chí Minh đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình giáo dục phổ thôngTác giả: Tô Thị Thu Hà

Quản lý hoạt động giảng dạy của giáo viên theo chương trình giáo dục phổ thông 2018 tại Trường tiểu học Đào Sơn Tây Thành phố Thủ ĐứcTác giả: Vũ Thị Phương Loan

Đánh giá kết quả giáo dục trong chương trình giáo dục mới ở các Trường Tiểu học Thành phố Phan Thiết Tỉnh Bình ThuậnTác giả: Nguyễn Thị Thu Hiền

Phát triển năng lực giáo viên môn công nghệ cấp THCS tại quận Thủ Đức đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông mớiTác giả:

Dạy học môn Khoa học tự nhiên 6 chương trình giáo dục phổ thông 2018 theo định hướng giáo dục StemTác giả:

Kỷ yếu hội thảo khoa học Vai trò và xu hướng của lĩnh vực Sư phạm kỹ thuật trong kỷ nguyên sốTác giả: Nhiều tác Giả

Dạy học trải nghiệm theo chương trình giáo dục phổ thông mới 2018 cho học sinh tiểu học khối lớp 1 tại Trường Tiểu học Linh Chiểu, Quận Thủ Đức, Thành phố Hồ Chí MinhTác giả:

Quản lý hoạt động dạy học tiếng Anh theo mô hình CIPO ở các trung tâm ngoại ngữ tại Thành phố Dĩ An tỉnh Bình DươngTác giả:

Bài giảng Đổi mới chương trình giáo dục đại học trong bối cảnh hội nhập quốc tếTác giả: Lê Viết Khuyến

Kỷ yếu hội thảo khoa học Vai trò và xu hướng của lĩnh vực Sư phạm kỹ thuật trong kỷ nguyên sốTác giả: Nhiều tác Giả

Phát triển đội ngũ giáo viên ở các trường tiểu học trên địa bàn thành phố Thủ Đức đáp ứng việc thực hiện chương trình Giáo dục phổ thông 2018Tác giả:

Thực trạng dạy học môn Giáo dục Quốc phòng và An ninh 10 theo chương trình giáo dục phổ thông 2018 trong các trường trung học phổ thông tại Thành phố Thủ ĐứcTác giả: Nguyễn Hữu Thời; Dương Thị Kim Oanh

Bài giảng Quản lý phát triển chương trình giáo dục mầm nonTác giả:
Tài liệu Hướng dẫn bồi dưỡng giáo viên phổ thông cốt cán - Mô đun 9: Ứng dụng công nghệ thông tin, khai thác và sử dụng thiết bị công nghệ trong dạy học và giáo dục học sinh tiểu học môn Toán
Tài liệu này là cẩm nang toàn diện giúp giáo viên tiểu học, đặc biệt là giáo viên Toán, nắm vững kiến thức và kỹ năng cần thiết để tích hợp công nghệ thông tin và công nghệ vào quá trình giảng dạy, từ đó nâng cao chất lượng giáo dục và đáp ứng yêu cầu đổi mới của chương trình giáo dục hiện hành.

Tài liệu tập huấn Cán bộ quản lí, giáo viên cốt cán về xây dựng đề kiểm tra định kì môn Ngữ văn cấp trung học cơ sởTác giả:
Tài liệu này để tập huấn cán bộ quản lí và giáo viên cốt cán về xây dựng đề kiểm tra đánh giá định kì môn Ngữ văn, giúp giáo viên hiểu đúng và thực hiện được việc ra đề kiểm tra đánh giá định kì đáp ứng yêu cầu sử dụng ngữ liệu và đảm bảo mục tiêu dạy học phát triển năng lực cho người học theo quy định của chương trình.

Tài liệu tập huấn Đánh giá học sinh tiểu học - Vụ Giáo dục Tiểu học
"Tài liệu tập huấn Đánh giá học sinh tiểu học" được biên soạn nhằm thực hiện Thông tư số 27/2020/TT -BGDĐT ngày 04 tháng 9 năm 2020 của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Tài liệu trình bày các quan điểm về đánh giá học sinh tiểu học nhằm phát triển phẩm chất, năng lực; mục đích, yêu cầu và nội dung, phương pháp đánh giá nhằm phát triển phẩm chất, năng lực học sinh tiểu học; đánh giá thường xuyên; đánh giá định kì; sử dụng kết quả đánh giá và hồ sơ đánh giá; trách nhiệm tổ chức thực hiện;... Mời các bạn cùng tham khảo!
Tài liệu Hướng dẫn thực hiện chương trình giáo dục mầm non dành cho nhóm trẻ độc lập, lớp mẫu giáo độc lập, lớp mầm non độc lập - Chuyên đề 8: Hướng dẫn tổ chức hoạt động giáo dục phát triển thể chất

Tài liệu Hướng dẫn thực hiện thí điểm nội dung giáo dục trí tuệ nhân tạo cho học sinh phổ thông cấp tiểu học
Tài liệu hướng dẫn triển khai thí điểm giáo dục trí tuệ nhân tạo cấp tiểu học tại Việt Nam, tập trung phát triển tư duy, đạo đức và kỹ năng cho học sinh, hướng dẫn triển khai giáo dục AI trong nhà trường.
Quy định về tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chương trình đào tạo điều dưỡng trình độ đại học, cao đẳng
Hướng dẫn tìm thông tin, minh chứng theo bộ tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường cao đẳng

Đề Thi Tốt Nghiệp THPT Quốc Gia Năm 2025 - Lịch SửTác giả: Sưu Tầm
Đề Thi Tốt Nghiệp THPT Quốc Gia Năm 2025 – Môn Lịch Sử (Bộ GD&ĐT) là tài liệu chính thức do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành, nhằm kiểm tra toàn diện kiến thức, tư duy lịch sử và khả năng vận dụng hiểu biết về quá khứ vào thực tiễn của học sinh lớp 12. Đề thi có cấu trúc rõ ràng, bám sát chương trình giáo dục phổ thông hiện hành, với hệ thống câu hỏi phân hóa hợp lý theo các mức độ nhận biết, thông hiểu, vận dụng và vận dụng cao. Nội dung đề bao quát các giai đoạn lịch sử Việt Nam và thế giới hiện đại, tập trung vào những sự kiện, nhân vật, và quá trình lịch sử trọng yếu từ năm 1858 đến nay. Đây là tài liệu tham khảo quan trọng giúp học sinh củng cố kiến thức, phát triển tư duy logic – phản biện và chuẩn bị hiệu quả cho kỳ thi tốt nghiệp THPT và tuyển sinh đại học.

Đề Thi Tốt Nghiệp THPT Quốc Gia Năm 2025 - Sinh HọcTác giả: Sưu Tầm
Đề Thi Tốt Nghiệp THPT Quốc Gia Năm 2025 – Môn Sinh Học (Bộ GD&ĐT) là tài liệu chính thức do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành, nhằm kiểm tra toàn diện kiến thức, kỹ năng và năng lực vận dụng sinh học của học sinh lớp 12. Đề thi bám sát chương trình giáo dục phổ thông hiện hành, có cấu trúc rõ ràng, phân hóa hợp lý theo các mức độ từ nhận biết đến vận dụng cao. Các câu hỏi bao phủ đầy đủ các chuyên đề trọng tâm như di truyền học, tiến hóa, sinh thái học và ứng dụng sinh học trong thực tiễn. Đây là tài liệu tham khảo quan trọng, giúp học sinh đánh giá năng lực bản thân, định hướng ôn tập hiệu quả và chuẩn bị tốt cho kỳ thi tốt nghiệp THPT và tuyển sinh đại học.


