Thư Viện Số
Đại Học Công Nghệ Kỹ Thuật TP.HCM
  • Trang chủ HCMUTE
    • Giới thiệu
    • Tuyển sinh
    • Đào tạo
    • Sinh viên
  • Thư viện số
  • Giáo trình số
    • Giáo trình SPKT
    • Kỷ yếu hội thảo
    • Tạp chí khoa học
  • Bài giảng số
    • Video bài giảng
    • Slide bài giảng
    • Podcast
    • Webinar – Seminar
  • Ngân hàng đề
    • Flashcard kiến thức
    • Đề cương ôn tập
    • Trắc nghiệm học phần
    • Ngân hàng câu hỏi
    • Đề thi học phần
    • Bài tập tình huống
  • Luận văn
    • Luận văn, luận án
    • Đồ án, khóa luận tốt nghiệp
    • BC nghiên cứu khoa học
  • Mô phỏng
    • Thí nghiệm ảo
    • Mô phỏng khoa học
    • Mô phỏng kỹ thuật
    • Mô phỏng công nghệ
    • Mô phỏng kinh tế
  • Chuyên ngành
    • Cơ khí chế tạo máy
    • Giao thông và Năng lượng
    • CN Hóa học và Thực phẩm
    • Thời trang và Du lịch
    • Công nghệ thông tin
    • Điện - Điện tử
    • In - Truyền thông
    • Khoa học ứng dụng
    • Kinh tế
    • Ngoại ngữ
    • Xây dựng
    • Chính trị - Luật
  • Kỹ năng
    • Kỹ năng học tập
    • Kỹ năng nghiên cứu
    • Kỹ năng thuyết trình
    • Kỹ năng số
    • Kỹ năng nghề nghiệp
    • Kỹ năng xin việc
    • Khởi nghiệp
  • Kiểm định
    • Văn bản kiểm định
    • Tiêu chuẩn kiểm định
    • Quy trình kiểm định
    • Minh chứng kiểm định
  • Tin tức
    • Giới thiệu
    • Thông báo
    • Nội quy thư viện
    • Dịch vụ thư viện
  • Trang chủ HCMUTE
  • Thư viện số
  • Giáo trình số
  • Bài giảng số
  • Ngân hàng đề
  • Luận văn
  • Mô phỏng
  • Chuyên ngành
  • Kỹ năng
  • Kiểm định
  • Tin tức
  • Thêm

Kết quả tìm kiếm:

Quản lí hoạt động bồi dưỡng giáo viên ở các trường tiểu học thành phố Thủ Đức, thành phố Hồ Chí Minh đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình giáo dục phổ thông
Tác giả: Tô Thị Thu Hà

Quản lí hoạt động bồi dưỡng giáo viên ở các trường tiểu học thành phố Thủ Đức, thành phố Hồ Chí Minh đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình giáo dục phổ thông: Luận văn thạc sĩ ngành Giáo dục học/ Tô Thị Thu Hà; Lê Thị Bình (Giảng viên hướng dẫn). -- Tp. Hồ Chí Minh: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2023, - xxiii, 143tr.: minh họa; 30cm + 01 file Call no. : 8140101 372.218 T627-H111
Nguồn tài liệu: Đại Học Công Nghệ Kỹ Thuật TP.HCM ›

Quản lý hoạt động giảng dạy của giáo viên theo chương trình giáo dục phổ thông 2018 tại Trường tiểu học Đào Sơn Tây Thành phố Thủ Đức
Tác giả: Vũ Thị Phương Loan

Quản lý hoạt động giảng dạy của giáo viên theo chương trình giáo dục phổ thông 2018 tại Trường tiểu học Đào Sơn Tây Thành phố Thủ Đức: Luận văn thạc sĩ ngành Giáo dục học/ Vũ Thị Phương Loan; Đỗ Văn Dũng (Giảng viên hướng dẫn). -- Tp. Hồ Chí Minh: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2023. - xxvii, 86tr.: minh họa; 30cm + 01 file Call no. : 8140101 372.3044 V986-L795
Nguồn tài liệu: Đại Học Công Nghệ Kỹ Thuật TP.HCM ›

Đánh giá kết quả giáo dục trong chương trình giáo dục mới ở các Trường Tiểu học Thành phố Phan Thiết Tỉnh Bình Thuận
Tác giả: Nguyễn Thị Thu Hiền

Đánh giá kết quả giáo dục trong chương trình giáo dục mới ở các Trường Tiểu học Thành phố Phan Thiết Tỉnh Bình Thuận: Luận văn thạc sĩ ngành Giáo dục học/ Nguyễn Thị Thu Hiền; Võ Thị Ngọc Lan (Giảng viên hướng dẫn). -- Tp.Hồ Chí Minh: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp.Hồ Chí Minh, 2017 Call no. : 60140101 372.1 N573-H63
Nguồn tài liệu: Đại Học Công Nghệ Kỹ Thuật TP.HCM ›

Phát triển năng lực giáo viên môn công nghệ cấp THCS tại quận Thủ Đức đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông mới
Tác giả:

Phát triển năng lực giáo viên môn công nghệ cấp THCS tại quận Thủ Đức đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông mới: Luận văn thạc sĩ ngành lý luận và phương pháp dạy học công nghệ/ Nguyễn Thị Xuân Ánh; Bùi Văn Hồng (Giảng viên hướng dẫn). -- Tp. Hồ Chí Minh: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2019 xiii, 141tr.; 30cm + 1 đĩa CD Dewey Class no. : 373.112 -- dc 23Call no. : 60140110 373.112 N573-A596
Nguồn tài liệu: Đại Học Công Nghệ Kỹ Thuật TP.HCM ›

Dạy học môn Khoa học tự nhiên 6 chương trình giáo dục phổ thông 2018 theo định hướng giáo dục Stem
Tác giả:

Dạy học môn Khoa học tự nhiên 6 chương trình giáo dục phổ thông 2018 theo định hướng giáo dục Stem: Luận văn thạc sĩ ngành Giáo dục học/ Dương Thị Mỹ Duyên; Vũ Trọng Kỳ (Giảng viên hướng dẫn)--Tp. Hồ Chí Minh: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2023 Call no.: 8140101 373.19 D928-D988
Nguồn tài liệu: Đại Học Công Nghệ Kỹ Thuật TP.HCM ›

Kỷ yếu hội thảo khoa học Vai trò và xu hướng của lĩnh vực Sư phạm kỹ thuật trong kỷ nguyên số
Tác giả: Nhiều tác Giả

Trong giai đoạn đổi mới giáo dục hiện nay, lĩnh vực Sư phạm kỹ thuật có những đóng góp đáng cho cả hệ thống giáo dục và giáo dục nghề nghiệp. Dưới sự tác động mạnh mẽ của cuộc CMCN 4.0 và đại dịch Covid – 19 đến giáo dục, cùng với nhiệm vụ đào tạo giáo viên và CBQL giáo dục đáp ứng yêu cầu triển khai chương trình Giáo dục phổ thông năm 2018, sách giáo khoa đổi mới và phát triển hệ thống giáo dục nghề nghiệp trong kỷ nguyên số, vai trò của lĩnh vực Sư phạm kỹ thuật càng được nâng cao. Trong bối cảnh đó, nhân dịp 60 năm thành lập trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, Nhà trường tổ chức Hội thảo khoa học cấp quốc gia về Sư phạm kỹ thuật lần thứ 2, với chủ đề “Vai trò và xu hướng của lĩnh vực Sư phạm kỹ thuật trong kỷ nguyên số”.
Nguồn tài liệu: Đại Học Công Nghệ Kỹ Thuật TP.HCM ›

Dạy học trải nghiệm theo chương trình giáo dục phổ thông mới 2018 cho học sinh tiểu học khối lớp 1 tại Trường Tiểu học Linh Chiểu, Quận Thủ Đức, Thành phố Hồ Chí Minh
Tác giả:

Dạy học trải nghiệm theo chương trình giáo dục phổ thông mới 2018 cho học sinh tiểu học khối lớp 1 tại Trường Tiểu học Linh Chiểu, Quận Thủ Đức, Thành phố Hồ Chí Minh: Luận văn thạc sĩ ngành Giáo dục học/ Nguyễn Trần Thu Hà; Nguyễn văn Tuấn (Giảng viên hướng dẫn). -- Tp. Hồ Chí Minh: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2021 xix, 167tr.: minh họa; 30cm + 1 đĩa CDDewey Class no. : 372.19 -- dc 23Call no. : 8140101 372.19 N573-H111
Nguồn tài liệu: Đại Học Công Nghệ Kỹ Thuật TP.HCM ›

Quản lý hoạt động dạy học tiếng Anh theo mô hình CIPO ở các trung tâm ngoại ngữ tại Thành phố Dĩ An tỉnh Bình Dương
Tác giả:

Quản lý hoạt động dạy học tiếng Anh theo mô hình CIPO ở các trung tâm ngoại ngữ tại Thành phố Dĩ An tỉnh Bình Dương: Đề án thạc sĩ ngành Quản lý Giáo dục/ Bùi Thị Mộng Như; Nguyễn Ngọc Phương (Giảng viên hướng dẫn). -- TP. Hồ Chí Minh: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh, 2025 Call no. : 8140114 371.2 B932-N576
Nguồn tài liệu: Đại Học Công Nghệ Kỹ Thuật TP.HCM ›

Bài giảng Đổi mới chương trình giáo dục đại học trong bối cảnh hội nhập quốc tế
Tác giả: Lê Viết Khuyến

Bài giảng "Đổi mới chương trình giáo dục đại học trong bối cảnh hội nhập quốc tế" của TS. Lê Viết Khuyến biên soạn, trình bày các nội dung về: Đặt vấn đề; khái niệm “chương trình giáo dục”; đổi mới chương trình giáo dục liên quan chặt chẽ với đổi mới cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân; 3 cấp độ hội nhập về chương trình giáo dục; 5 điều kiện bảo đảm hội nhập về chương trình giáo dục. Các bạn có thể tham khảo bài giảng để biết thêm thông tin về tình hình đổi mới giáo dục trong bối cảnh hội nhập quốc tế.
Nguồn tài liệu: Trường Đại Học Quốc Tế Hồng Bàng ›

Kỷ yếu hội thảo khoa học Vai trò và xu hướng của lĩnh vực Sư phạm kỹ thuật trong kỷ nguyên số
Tác giả: Nhiều tác Giả

Trong giai đoạn đổi mới giáo dục hiện nay, lĩnh vực Sư phạm kỹ thuật có những đóng góp đáng cho cả hệ thống giáo dục và giáo dục nghề nghiệp. Dưới sự tác động mạnh mẽ của cuộc CMCN 4.0 và đại dịch Covid – 19 đến giáo dục, cùng với nhiệm vụ đào tạo giáo viên và CBQL giáo dục đáp ứng yêu cầu triển khai chương trình Giáo dục phổ thông năm 2018, sách giáo khoa đổi mới và phát triển hệ thống giáo dục nghề nghiệp trong kỷ nguyên số, vai trò của lĩnh vực Sư phạm kỹ thuật càng được nâng cao. Trong bối cảnh đó, nhân dịp 60 năm thành lập trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, Nhà trường tổ chức Hội thảo khoa học cấp quốc gia về Sư phạm kỹ thuật lần thứ 2, với chủ đề “Vai trò và xu hướng của lĩnh vực Sư phạm kỹ thuật trong kỷ nguyên số”.
Nguồn tài liệu: Đại Học Công Nghệ Kỹ Thuật TP.HCM ›

Phát triển đội ngũ giáo viên ở các trường tiểu học trên địa bàn thành phố Thủ Đức đáp ứng việc thực hiện chương trình Giáo dục phổ thông 2018
Tác giả:

Phát triển đội ngũ giáo viên ở các trường tiểu học trên địa bàn thành phố Thủ Đức đáp ứng việc thực hiện chương trình Giáo dục phổ thông 2018: Luận văn thạc sĩ ngành Giáo dục học/ Phan Lê Phi; Nguyễn Lộc (Giảng viên hướng dẫn)--Tp. Hồ Chí Minh: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2023 Call no.: 8310110 372.11 P535-P543
Nguồn tài liệu: Đại Học Công Nghệ Kỹ Thuật TP.HCM ›

Thực trạng dạy học môn Giáo dục Quốc phòng và An ninh 10 theo chương trình giáo dục phổ thông 2018 trong các trường trung học phổ thông tại Thành phố Thủ Đức
Tác giả: Nguyễn Hữu Thời; Dương Thị Kim Oanh

Thực trạng dạy học môn Giáo dục Quốc phòng và An ninh 10 theo chương trình giáo dục phổ thông 2018 trong các trường trung học phổ thông tại Thành phố Thủ Đức: Đề án thạc sĩ ngành Giáo dục học/ Nguyễn Hữu Thời; Dương Thị Kim Oanh (Giảng viên hướng dẫn). -- TP. Hồ Chí Minh: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh, 2025. Call no. : 8140101 355.0071 N573-T449
Nguồn tài liệu: Đại Học Công Nghệ Kỹ Thuật TP.HCM ›

Bài giảng Quản lý phát triển chương trình giáo dục mầm non
Tác giả:

Những nội dung chính được trình bày trong bài giảng gồm có: Các khái niệm cơ bản, chương trình giáo dục mầm non, lý luận về phát triển chương trình giáo dục mầm non, quản lý phát triển chương trình giáo dục mầm non, các yếu tố tác động tới quản lý phát triển chương trình giáo dục mầm non, những biện pháp quản lý phát triển chương trình giáo dục mầm non.
Nguồn tài liệu: Trường Đại Học Quốc Tế Hồng Bàng ›

Tài liệu Hướng dẫn bồi dưỡng giáo viên phổ thông cốt cán - Mô đun 9: Ứng dụng công nghệ thông tin, khai thác và sử dụng thiết bị công nghệ trong dạy học và giáo dục học sinh tiểu học môn Toán

Tài liệu này là cẩm nang toàn diện giúp giáo viên tiểu học, đặc biệt là giáo viên Toán, nắm vững kiến thức và kỹ năng cần thiết để tích hợp công nghệ thông tin và công nghệ vào quá trình giảng dạy, từ đó nâng cao chất lượng giáo dục và đáp ứng yêu cầu đổi mới của chương trình giáo dục hiện hành.

Nguồn tài liệu: TaiLieuVN ›

Tài liệu tập huấn Cán bộ quản lí, giáo viên cốt cán về xây dựng đề kiểm tra định kì môn Ngữ văn cấp trung học cơ sở
Tác giả:

Tài liệu này để tập huấn cán bộ quản lí và giáo viên cốt cán về xây dựng đề kiểm tra đánh giá định kì môn Ngữ văn, giúp giáo viên hiểu đúng và thực hiện được việc ra đề kiểm tra đánh giá định kì đáp ứng yêu cầu sử dụng ngữ liệu và đảm bảo mục tiêu dạy học phát triển năng lực cho người học theo quy định của chương trình.

Đề cương ôn thi công chức Kiến thức chuyên môn - Chương trình Giáo dục mầm non
Tác giả:

Đề cương ôn thi công chức GDMN gồm có các nội dung ôn thi công chức liên quan đến chương trình giáo dục mầm non, bao gồm các mục tiêu phát triển và hướng dẫn nuôi dưỡng, chăm sóc sức khỏe cho trẻ.

Module bồi dưỡng thường xuyên Mầm non - Modul 30
Tác giả: null

Module Mầm non 30: Làm đồ dùng dạy học, đồ chơi tự tạo cung cấp cho giáo viên mầm non kĩ năng làm một số đồ dùng dạy học, đồ chơi tự tạo để thực hiện chương trình giáo dục mầm non hiệu quả. Mời bạn đọc cùng tham khảo.

Tài liệu tập huấn Đánh giá học sinh tiểu học - Vụ Giáo dục Tiểu học

"Tài liệu tập huấn Đánh giá học sinh tiểu học" được biên soạn nhằm thực hiện Thông tư số 27/2020/TT -BGDĐT ngày 04 tháng 9 năm 2020 của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Tài liệu trình bày các quan điểm về đánh giá học sinh tiểu học nhằm phát triển phẩm chất, năng lực; mục đích, yêu cầu và nội dung, phương pháp đánh giá nhằm phát triển phẩm chất, năng lực học sinh tiểu học; đánh giá thường xuyên; đánh giá định kì; sử dụng kết quả đánh giá và hồ sơ đánh giá; trách nhiệm tổ chức thực hiện;... Mời các bạn cùng tham khảo!

Tài liệu Hướng dẫn thực hiện chương trình giáo dục mầm non dành cho nhóm trẻ độc lập, lớp mẫu giáo độc lập, lớp mầm non độc lập - Chuyên đề 8: Hướng dẫn tổ chức hoạt động giáo dục phát triển thể chất

Tài liệu tập trung hướng dẫn thực hiện chương trình giáo dục mầm non, chuyên đề phát triển thể chất cho trẻ độc lập. Bao gồm khái niệm, phương pháp, và kế hoạch.
Nguồn tài liệu: TaiLieuVN ›

Tài liệu Hướng dẫn thực hiện thí điểm nội dung giáo dục trí tuệ nhân tạo cho học sinh phổ thông cấp tiểu học

Tài liệu hướng dẫn triển khai thí điểm giáo dục trí tuệ nhân tạo cấp tiểu học tại Việt Nam, tập trung phát triển tư duy, đạo đức và kỹ năng cho học sinh, hướng dẫn triển khai giáo dục AI trong nhà trường.

Quy định về tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chương trình đào tạo từ xa trình độ đại học

Thông tư quy định tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chương trình đào tạo từ xa trình độ đại học tại Việt Nam, áp dụng cho các trường đại học và tổ chức liên quan.
Nguồn tài liệu: TaiLieuVN ›

Quy định về tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chương trình đào tạo giáo viên trình độ cao đẳng sư phạm và trung cấp sư phạm

Thông tư quy định tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chương trình đào tạo giáo viên trình độ cao đẳng, trung cấp sư phạm, bao gồm mục tiêu, chuẩn đầu ra, đội ngũ, cơ sở vật chất.
Nguồn tài liệu: TaiLieuVN ›

Quy định về tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chương trình đào tạo các trình độ của giáo dục đại học

Quy định về tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chương trình đào tạo đại học, thạc sĩ, tiến sĩ tại Việt Nam. Tiêu chí đánh giá gồm mục tiêu, cấu trúc, giảng viên, cơ sở vật chất.
Nguồn tài liệu: TaiLieuVN ›

Quy định về tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chương trình giáo dục sư phạm kỹ thuật công nghiệp trình độ đại học

Quy định về tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chương trình giáo dục sư phạm kỹ thuật công nghiệp trình độ đại học, theo Thông tư 23/2011/TT-BGDĐT.
Nguồn tài liệu: TaiLieuVN ›

Quy định về tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chương trình đào tạo điều dưỡng trình độ đại học, cao đẳng

Quy định về tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chương trình đào tạo điều dưỡng (ĐH, CĐ) theo Thông tư 33/2014/TT-BGDĐT. Tiêu chuẩn tập trung vào mục tiêu, chuẩn đầu ra, chương trình, hoạt động đào tạo, đội ngũ, người học và cơ sở vật chất.
Nguồn tài liệu: TaiLieuVN ›

Quy định về tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chương trình đào tạo giáo viên trung học phổ thông trình độ đại học

Thông tư 49/2012/TT-BGDĐT quy định tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chương trình đào tạo giáo viên THPT trình độ đại học, có hiệu lực từ 01/02/2013.
Nguồn tài liệu: TaiLieuVN ›

Hướng dẫn tìm thông tin, minh chứng theo bộ tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường cao đẳng

Hướng dẫn tìm thông tin, minh chứng theo bộ tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường cao đẳng kèm theo công văn 528/KTKĐCLGD-KĐĐH hướng dẫn tìm thông tin, minh chứng theo tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường cao đẳng, thay thế công văn 563.
Nguồn tài liệu: TaiLieuVN ›

Quy trình và chu kỳ kiểm định chất lượng chương trình đào tạo các trình độ của giáo dục đại học

Quy trình kiểm định CTĐT theo TT 04/2025/TT-BGDĐT về tự đánh giá, đánh giá ngoài, thẩm định. Nội dung tự đánh giá gồm lập kế hoạch, thu thập dữ liệu, viết báo cáo.
Nguồn tài liệu: TaiLieuVN ›

Đề Thi Tốt Nghiệp THPT Quốc Gia Năm 2025 - Lịch Sử
Tác giả: Sưu Tầm

Đề Thi Tốt Nghiệp THPT Quốc Gia Năm 2025 – Môn Lịch Sử (Bộ GD&ĐT) là tài liệu chính thức do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành, nhằm kiểm tra toàn diện kiến thức, tư duy lịch sử và khả năng vận dụng hiểu biết về quá khứ vào thực tiễn của học sinh lớp 12. Đề thi có cấu trúc rõ ràng, bám sát chương trình giáo dục phổ thông hiện hành, với hệ thống câu hỏi phân hóa hợp lý theo các mức độ nhận biết, thông hiểu, vận dụng và vận dụng cao. Nội dung đề bao quát các giai đoạn lịch sử Việt Nam và thế giới hiện đại, tập trung vào những sự kiện, nhân vật, và quá trình lịch sử trọng yếu từ năm 1858 đến nay. Đây là tài liệu tham khảo quan trọng giúp học sinh củng cố kiến thức, phát triển tư duy logic – phản biện và chuẩn bị hiệu quả cho kỳ thi tốt nghiệp THPT và tuyển sinh đại học.

Đề Thi Tốt Nghiệp THPT Quốc Gia Năm 2025 - Sinh Học
Tác giả: Sưu Tầm

Đề Thi Tốt Nghiệp THPT Quốc Gia Năm 2025 – Môn Sinh Học (Bộ GD&ĐT) là tài liệu chính thức do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành, nhằm kiểm tra toàn diện kiến thức, kỹ năng và năng lực vận dụng sinh học của học sinh lớp 12. Đề thi bám sát chương trình giáo dục phổ thông hiện hành, có cấu trúc rõ ràng, phân hóa hợp lý theo các mức độ từ nhận biết đến vận dụng cao. Các câu hỏi bao phủ đầy đủ các chuyên đề trọng tâm như di truyền học, tiến hóa, sinh thái học và ứng dụng sinh học trong thực tiễn. Đây là tài liệu tham khảo quan trọng, giúp học sinh đánh giá năng lực bản thân, định hướng ôn tập hiệu quả và chuẩn bị tốt cho kỳ thi tốt nghiệp THPT và tuyển sinh đại học.

Đại Học Công Nghệ Kỹ Thuật TP.HCM

Thông tin liên hệ

Địa chỉ:  1 Võ Văn Ngân, Phường Thủ Đức, Thành phố Hồ Chí Minh
Số điện thoại:  (84-028) 38968641 - (84-028) 38961333 - (84-028) 37221223
Email:  hcth@hcmute.edu.vn bmc@hcmute.edu.vn

Trường Đại học Công nghệ Kỹ thuật TP.HCM

  • Trang chủ
  • Tuyển sinh
  • Đào tạo
  • Nghiên cứu

Thư viện số

  • Giáo trình số
  • Bài giảng số
  • Chuyên ngành
  • Ngân hàng đề
  • Kỹ năng
Phát triển bởi:DLib Hub