Khảo sát ảnh hưởng cường độ dòng điện đến độ bền uốn sản phâm WAAM: Báo cáo tổng kết Đề tài nghiên cứu khoa học của sinh viên (SV2024-249)/ Vũ Đình Thắng, Lê Anh Vũ, Cao Phạm Đức Hiếu, Nguyễn Võ Thành Công; Huỳnh Đỗ Song Toàn (Giảng viên hướng dẫn). -- TP. Hồ Chí Minh: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh, 2024 Call no. : ĐSV 671.52 V986-T367

Nghiên cứu ứng dụng mạng neuron trong dự đoán nhiệt độ lòng khuôn: Báo cáo tổng kết Đề tài nghiên cứu khoa học của sinh viên (SV2024-271)/ Trần Tường Vi, Cao Phạm Đức Hiếu, Vũ Đức Hoàn; Phan Thị Đăng Thư (Giảng viên hướng dẫn). -- TP. Hồ Chí Minh: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh, 2024 Call no. : ĐSV 006.32 T772-V598

Nghiên cứu quy trình ứng dụng CN WAAM trong chế tạo lòng khuôn âm cho sản phẩm dạng 2D: Báo cáo tổng kết Đề tài nghiên cứu khoa học của sinh viên (SV2024-267)/ Lê Viết Phi, Cao Phạm Đức Hiếu, Vũ Đức Hoàn, Bùi Văn Hiếu; Trần Minh Thế Uyên (Giảng viên hướng dẫn). -- TP. Hồ Chí Minh: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh, 2024 Call no. : ĐSV 668.412 L433-P543

Thiết kế, tính toán, mô phỏng và chế tạo khuôn dập liên hoàn: Đồ án tốt nghiệp ngành Công nghệ chế tạo máy/ Cao Phạm Đức Hiếu, Hoàng Văn Hiếu, Võ Văn Lâm; Nguyễn Thanh Tân (Giảng viên hướng dẫn). -- TP. Hồ Chí Minh: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh, 2024 Call no. : CKM-43 621.984 C235-H633

Thực nghiệm phun ép sản phẩm phun ép nhựa dạng 3D với lòng khuôn được chế tạo từ công nghệ WAAM: Báo cáo tổng kết Đề tài nghiên cứu khoa học của sinh viên (SV2024-268)/ Bùi Văn Hiếu, Cao Phạm Đức Hiếu, Hoàng Văn Hiếu, Võ Văn Lâm; Trần Minh Thế Uyên (Giảng viên hướng dẫn). -- TP. Hồ Chí Minh: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh, 2024 Call no. : ĐSV 668.4 B932-H633

Đề thi kết thúc học phần môn Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục, kiểm tra kiến thức và kỹ năng nghiên cứu khoa học của sinh viên sư phạm.

Sáng kiến "Giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý công tác TĐKT" của cô Dương Thị Phương Liên tập trung vào đổi mới công tác thi đua, khen thưởng tại trường CĐSP Lạng Sơn, giúp công tác TĐKT đi vào chiều sâu.

Sáng kiến "Giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý công tác TĐKT" của cô Dương Thị Phương Liên tập trung vào đổi mới công tác thi đua, khen thưởng tại trường CĐSP Lạng Sơn, giúp công tác TĐKT đi vào chiều sâu.

Sáng kiến kinh nghiệm THPT "Nâng cao hiệu quả bồi dưỡng phẩm chất đạo đức cho học sinh lớp 12 thông qua đoạn trích Vợ nhặt (Kim Lân)" với mong muốn góp phần tìm ra giải pháp bồi dưỡng phẩm chất đạo đức cho học sinh lớp 12, hướng các em trưởng thành về nhân cách; Mở ra một con đường mới để áp dụng vào những tác phẩm khác nhằm hình thành cho các em thái độ, kỹ năng sống, bồi đắp tình cảm thẩm mỹ, giáo dục lòng nhân ái.

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số biện pháp giáo dục lòng biết ơn góp phần nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức, phát triển phẩm chất, năng lực của học sinh trung học phổ thông" nhằm đề xuất một số biện pháp giáo dục lòng biết ơn góp phần nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức, phát triển phẩm chất, năng lực của học sinh trung học phổ thông.

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số biện pháp chỉ đạo giáo dục ý thức tự học góp phần nâng cao hiệu quả học tập, phát triển phẩm chất, năng lực cho học sinh tại trường THPT Đô Lương 4" nhằm nâng cao hiệu quả dạy học, giáo dục học sinh tạo sự hứng thú và phát huy được năng lực tự học sáng tạo cho học sinh; Chia sẻ đồng nghiệp về kinh nghiệm dạy học có hiệu quả.

Mục tiêu nghiên cứu đề tài là xây dựng được một số hình thức, biện pháp tổ chức hoạt động ngoại khóa, hoạt động ngoài giờ lên lớp nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục lí tưởng, truyền thống, đạo đức, lối sống cho học sinh ở trường THPT, qua đó góp phần thúc đẩy việc đổi mới phương pháp giảng dạy, phát triển năng lực tự học, tự nghiên cứu, phát huy hoạt động trải nghiệm sáng tạo của học sinh trên cơ sở sự hướng dẫn của giáo viên.

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là nhằm rèn luyện kỹ năng nghiên cứu khoa học cho học sinh; tổ chức chuỗi các hoạt động trải nghiệm nhằm phát triển năng lực và phẩm chất cho học sinh phổ thông.

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là dạy học theo hướng phát triển phẩm chất và năng lực. Muốn nâng cao hiệu quả giáo dục phẩm chất, năng lực cho học sinh thì việc quản lý việc dạy học trong nhà trường đóng một vai trò rất quan trọng. Trong những năm gần đây được sự định hướng chỉ đạo của Phòng GD&ĐT Nho Quan, cụ thể bằng những buổi chuyên đề về Nghiên cứu bài học được thực hiện ở các trường trong huyện, trong cụm. Qua đó tôi nhận thức được đó là một nhiệm vụ của hoạt động chuyên môn mà vai trò của người cán bộ quản lý rất là quan trọng.

Mục đích của luận án nhằm xuất phát từ ưu thế của cơ chế đào tạo theo học chế tín chỉ, đề tài hướng tới mục đích: chuyển hóa nội dung và yêu cầu của GDTC nội khóa thành động lực để phát triển phong trào thể thao ngoại khóa; biến yêu cầu tự học thành nhu cầu và tính tích cực của sinh viên đối với hoạt động ngoại khóa, đảm bảo cho phong trào phát triển bền vững cả về bề rộng lẫn chiều sâu.