Đánh giá thực trạng ứng dụng E-learning tại trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí MinhTác giả:
Đánh giá thực trạng ứng dụng E-learning tại trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh : Luận văn thạc sĩ ngành Giáo dục học / Lê Minh Tuấn; Ngô Anh Tuấn (Giảng viên hướng dẫn). -- Tp. Hồ Chí Minh : Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2017 xi, 91tr. ; 30cm +1 đĩa CD Dewey Class no. : 378.1734 -- dc 23Call no. : 60140101 378.1734 L433-T883
Báo cáo sáng kiến kinh nghiệm: Sắp xếp lại nội dung trong hệ thống Elearning của Trường Cao đẳng Y tế Quảng Ninh để nâng cao quản lý - chất lượng dạy và học
Báo cáo sáng kiến này đề cập đến việc khai thác ứng dụng hệ thống Moodle vào giảng dạy, quản lý, hỗ trợ sinh viên tự học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo; sắp xếp chỉnh sửa các nội dung trong hệ thống E-learning của Trường Cao đẳng Y tế Quảng Ninh theo khóa học – theo năm học để thuận tiện trong việc khai thác nguồn tài nguyên và quá trình quản lý.
Bài giảng Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học: Chương 4 - ThS. Kiều Phương Thùy
Bài giảng Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học: Chương 4 cung cấp cho học viên những nội dung về: giới thiệu e-Learning; mô hình hệ thống E-learning; các chuẩn E-learning thông dụng hiện nay; hệ thống quản lý học tập; xây dựng khóa học;... Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết nội dung bài giảng!
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp chỉ đạo giáo viên thiết kế, xây dựng kho bài giảng E-learning tại trường mầm non Ninh Hiệp - Gia Lâm - Hà Nội
Mục đích của sáng kiến kinh nghiệm là trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn đề ài, đề xuất một số biện pháp chỉ đạo giáo viên viên thiết kế, xây dựng kho bài giảng E-learning, nhằm nâng cao chất lượng ứng dụng công nghệ thông tin và kỹ năng thiết kế bài giảng Elearning cho giáo viên mầm non đồng thời giúp trẻ tiếp cận với CNTT một cách tích cực.
Đề tài khoa học và công nghệ cấp cơ sở: Nghiên cứu hệ thống E-learning hỗ trợ sinh viên tìm kiếm sự trợ giúp tiềm năng trong quá trình học tập
Mục tiêu chính của đề tài là hỗ trợ cho sinh viên có thể tương tác với nhau trong quá trình học tập; đề xuất những nguồn trợ giúp hiệu quả để hỗ trợ sinh viên tìm kiếm sự giúp đỡ khi họ gặp khó khăn về các học phần một cách hiệu quả.
Báo cáo tóm tắt Đề tài khoa học và công nghệ cấp Trường: Nghiên cứu xây dựng hệ thống bài giảng môn học sửa chữa và bảo trì máy tính kết hợp nền tảng web và điện toán đám mây
Mục tiêu nghiên cứu đề tài là hệ thống bài giảng trên website đáp ứng các tiêu chuẩn liên quan đến bài giảng điện tử như: đề cương, bài giảng đa phương tiện, các phần trao đổi, thảo luận, đánh giá quá trình của người học… Tích hợp công nghệ điện toán đám mây để giải quyết sự linh hoạt về kho lưu trữ.
Báo cáo tóm tắt đề tài khoa học và công nghệ cấp Trường: Xây dựng bài giảng trực tuyến cho học phần Cơ lý thuyết I
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là xây dựng bài giảng trực tuyến cho học phần Cơ lý thuyết I và đăng tải lên hệ thống LMS của trường, triển khai thử nghiệm và lan tỏa đến toàn thể giảng viên. Mời các bạn cùng tham khảo!
Tài liệu tập huấn Công nghệ thiết kế bài giảng E-learning
"Tài liệu tập huấn Công nghệ thiết kế bài giảng E-learning" thông tin đến các bạn về thiết kế bài giảng và bài giảng E-learning; thiết kế bài giảng điện tử với powerpoint; thiết kế bài giảng điện tử với Violet 1.9; các vấn đề về bài giảng E-learning; sử dụng Adobe presenter để thiết kế bài giảng E-learning...
Bài thuyết trình: Hệ thống Gami - Elearning
E-Learning là sử dụng các công nghệ Web và Internet trong học tập. Việc học tập được truyền tải hoặc hỗ trợ qua công nghệ điện tử. Việc truyền tải qua nhiều kĩ thuật khác nhau như Internet, TV, video tape, các hệ thống giảng dạy thông minh, và việc đào tạo dựa trên máy tính;... Để tìm hiểu sâu hơn về vấn đề này mời các bạn cùng tìm hiểu "Bài thuyết trình: Hệ thống Gami - Elearning".