Tính toán giới hạn cho kết cấu dựa trên phương pháp đẳng hình học trích Lagarange kết hợp với giải thuật đối ngẫu SKC006928Tính toán giới hạn cho kết cấu dựa trên phương pháp đẳng hình học trích Lagarange kết hợp với giải thuật đối ngẫu: Báo cáo tổng kết đề tài KH&CN cấp Trường trọng điểm - Mã số: T2019-04TĐ/ Đỗ Văn Hiến. -- Tp. Hồ Chí Minh : Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2020 58tr.; 01 file mềm Không có bản giấy, có 01 file 1. Giải thuật đối ngẫu. 2. Phương pháp đẳng hình học. 3. Sức bền vật liệu. Dewey Class no. : 620.112 -- dc 23Call no. : ĐCT 620.112 Đ631-H633

Phân tích giới hạn của kết cấu bằng phương pháp đẳng hình học dựa trên trích Bezier và chương trình tính toán hình nón bậc 2: Báo cáo tổng kết đề tài Khoa học và Công nghệ cấp Trường trọng điểm - Mã số: T2018-10TĐ/ Hồ Ngọc Bốn, Đỗ Văn Hiến. -- Tp. Hồ Chí Minh: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2018Call no. : ĐCT 624.171 H678-B697

Nghiên cứu phương pháp đẳng hình học dựa trên trích Bezier của Nurbs : Đề tài khoa học và công nghệ cấp trường T2014-89 / Đỗ Văn Hiến. -- Tp. Hồ Chí Minh : Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2014Call no. : ĐCT 516 Đ631-H633

Phân tích dao động của tấm sandwich có lỗi kim loại xốp và các lớp mặt làm từ vật liệu gia cường ống nano carbon bằng phương pháp đẳng hình học: Đề án thạc sĩ ngành Kỹ thuật xây dựng/ Phạm Duy Khang; Phạm Tấn Hùng (Giảng viên hướng dẫn). -- TP. Hồ Chí Minh: Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh, 2025. Call no. : 85802021 624.17765 P534-K45

Xác định thông số vật liệu áp điện (Piezoelectric Material) dựa trên đường trở kháng điện: Báo cáo tổng kết đề tài Khoa học và Công nghệ cấp Trường trọng điểm - Mã số: T2018-07TĐ/ Đỗ Văn Hiến. -- Tp. Hồ Chí Minh: Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2018Call no. : ĐCT 620.11 Đ631-H633

Ứng dụng phương pháp đẳng hình học giải bài toán đàn hồi hai chiều : Đề tài khoa học và công nghệ cấp trường T2013-113 / Đỗ Văn Hiến. -- Tp. Hồ Chí Minh : Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh, 2013Call no. : ĐCT 516 Đ631-H633

Phân tích tĩnh và dao động cho bài toán dàn phẳng bằng phương pháp đẳng hình học : Đề tài khoa học và công nghệ cấp trường trọng điểm T2016 - 34TĐ / Đỗ Văn Hiến. -- Tp. Hồ Chí Minh : Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. Hồ Chí Minh , 2017Call no. : ĐCT 516.0285 Đ631-H633

Khóa luận ứng dụng sơ đồ đoạn thẳng giải toán có lời văn cho học sinh tiểu học, tập trung vào các dạng toán điển hình như trung bình cộng, tổng-tỉ.

Bài học này giới thiệu về phương trình mặt phẳng trong không gian, bao gồm các dạng phương trình chính và cách viết phương trình mặt phẳng. Nội dung cung cấp lý thuyết, ví dụ minh họa và một số bài tập cơ bản. Mời các bạn cùng tham khảo để học tập và ôn luyện hiệu quả!

Bài giảng Hình học lớp 12 - Chương 3: Phương pháp tọa độ trong không gian (Bài 2: Phương trình mặt phẳng - Bài tập – Tiết 38) tiếp tục hệ thống các bài tập về phương trình mặt phẳng, tập trung vào các dạng toán thường gặp trong đề thi. Nội dung bao gồm tóm tắt phương pháp giải và các bài tập thực hành có lời giải. Mời các bạn cùng tham khảo để học tập và ôn luyện hiệu quả!

Khóa luận tốt nghiệp đại học "Vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề vào thiết kế kế hoạch bài dạy dạng bài hình thành công thức tính chu vi, diện tích các hình hình học" trình bày các nội dung chính sau: Cơ sở lí luận và thực tiễn của việc vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề vào thiết kế kế hoạch bài dạy dạng bài hình thành công thức tính, chu vi diện tích các hình hình học; Vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề vào thiết kế kế hoạch bài dạy dạng bài hình thành công thức tính chu vi, diện tích các hình hình học.

Bài giảng Công nghệ chế tạo máy: Chương 6 Tính công nghệ trong kết cấu, cung cấp cho người học những kiến thức như yếu tố ảnh hưởng tới tính công nghệ trong kết cấu; Tính công nghệ trong kết cấu với quan điểm sản xuất trên máy CNC; Các chi tiêu đánh giá tính công nghệ trong kết cấu. Mời các bạn cùng tham khảo!

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Vận dụng đa dạng các hình thức và phương pháp kiểm tra, đánh giá học sinh THPT theo hướng phát triển phẩm chất năng lực môn Giáo dục công dân trên địa bàn Tỉnh Nghệ An" nhằm đề xuất cách thức vận dụng đa dạng hình thức, phương pháp kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển năng lực của học sinh nhằm phát huy tính tích cực của học sinh, đào tạo những con người năng động, sáng tạo, có phẩm chất, năng lực tốt, có khả năng thích ứng với đời sống xã hội, hòa nhập và phát triển đời sống cộng.

Bài viết Nghiên cứu mô phỏng dáng người trên không gian ba chiều từ hình ảnh hai chiều sử dụng phương pháp học sâu đề xuất một giải pháp mới gồm hai mô hình kết hợp nhằm tăng độ chính xác dựa trên phương thức học sâu. Mô hình thứ nhất gọi là Squeeze-and-Excitation Network, được dùng để dựng lại dáng người hai chiều từ một ảnh đầu vào; Sau đó, sử dụng kết hợp giữa các lớp kết nối đầy đủ và mạng chập đồ thị để dựng thành dáng người ba chiều từ thông tin đầu ra của mô hình trước.

Mục đích nghiên cứu đề tài là nghiên cứu, giới thiệu phương pháp đẳng hình học và đưa ra được ví dụ tính toán cho một bài toán liên quan đến kết cấu công trình. Mời các bạn cùng tham khảo!

Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm góp phần nâng cao hiệu quả giảng dạy, học tập ở trường THPT. Giúp học sinh mở mang được kiến thức và khắc phục được thói quen, phương thức tư duy một vấn đề. Tạo cho học sinh khả năng nhìn nhận, chuyển đổi bài toán Đại số sang Hình học. Từ đó phát triển được tư duy linh hoạt và khả năng sáng tạo Toán học cho học sinh.

Bài giảng "Bản đồ và bản đồ địa chất - Chương 5: Dạng nằm ngang" cung cấp cho người học các kiến thức: Định nghĩa thế nằm, thế nằm ngang, đặc điểm của vùng có thế nằm ngang, phương pháp nội suy, tính bề dày của lớp đá nằm ngang,... Mời các bạn cùng tham khảo.